Compu

Aplicar los conocimientos adquiridos en informática a efecto de resolver situaciones hipotéticas planteadas.



Desarrollar sus propias aplicaciones básicas para el almacenamiento, procesamiento y generación de información,
utilizando para ello el manejo de las bases de datos y la programación.

GUÍA PROGRAMÁTICA-2013

PROFESOR: MARISELA ETELVINA LEONARDO MARROQUIN

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II CICLO - 2013

III. METODOLOGÍA
El desarrollo de la asignatura comprenderá las siguientes técnicas de enseñanza:
a) Clases Teóricas y prácticas: está basada en clases en donde se exponen los conceptos planificados y se comprueba
el grado de receptividad por parte de los y las estudiantes, mediante la realización de prácticas en el ordenador. La
enseñanza se verá reforzada conla participación directa del estudiante. Las técnicas a utilizar serán primordialmente,
la interrogativa y la demostrativa.
b) Ejercicios prácticos: Se plantearán ejercicios y casos prácticos enfocados a la informática. El desarrollo de hojas de
ejercicios y resolución de laboratorios, constituirán una herramienta didáctica que permitirán al estudiante aplicar los
conocimientos adquiridos,resolviendo situaciones planteadas.
c) Investigaciones: Permitirá al estudiante profundizar en el estudio de algunos temas concretos relacionados con la
asignatura, y se tendrán que presentar por escrito guardando las formalidades necesarias.
Los trabajos de investigación deberán de estar redactados con tipo de letra “ARIAL”, tamaño de fuente “12”,
interlineado del párrafo a “1.5 espacios”,tamaño de hoja “CARTA”. Los trabajos deberán de ser compartidos a través
de una cuenta dropbox (www.dropbox.com) y con la siguiente estructura:
1. Caratula interna.
2. Índice general.
3. Introducción.
4. Objetivos (generales y específicos).
5. Desarrollo de investigación.
6. Conclusiones y recomendaciones
7. Bibliografía utilizada
8. Apéndices y anexos (si fueran necesario)
Las investigacionesa realizar son las siguientes:
INVESTIGACIÓN No. 1:
 Temario de investigación: Cada grupo de trabajo, tendrá a su cargo el desarrollo de un tema específico y deberá
de responder dentro de su contenido como mínimo las siguientes interrogantes: ¿Qué definición le merece?,
¿Cuáles son los elementos que lo conforman?, ¿Para qué se utilizan y cómo funcionan?, ¿Cuáles son las ventajas
ydesventajas?, citar ejemplos.

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III. METODOLOGÍA
Los temas a investigar son los siguientes:
 Herramientas para la educación por Internet
 Componentes sociales de la informática
 Herramientas de Google para desarrolladores
 E-comerce, Marketing 2.0 y Productividad 2.0
Dispositivos móviles y sus sistemas operativos
 Delitos y derechos informáticos
 La informática y su impacto social en Guatemala
INVESTIGACIÓN No. 2:
 Tutorial de Photoshop: Cada estudiante deberá de investigar, realizar y ejemplificar 25 efectos que se pueden
aplicar a las fotos con Photoshop, el cual puede ser diseñado y elaborado con Ms. Power Point o bien en video
tutoriales. La forma deentrega se explicará durante el desarrollo del curso.
d) Proyectos: Los proyectos que se realizarán están enfocados a la comunicación gráfica, oral y no oral en forma digital.
 Realización de revistas en Photoshop: Este trabajo consiste en concebir, programar, proyectar y realizar una
comunicación visual, la cual estará destinada a transmitir mensajes específicos a grupos sociales determinados.Los temas que se desarrollarán son:
- Modelaje
- Catálogo de productos
- Hogar


Realización de una página Web: Este trabajo consiste en crear una página web tomando como temática un
periódico, es decir que la misma deberá de contener noticias, deporte, tecnología, finanza entre otros
elementos.



Realización de una tienda en línea: Este trabajo consiste en crear una tienda a...