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Páginas: 3 (681 palabras) Publicado: 26 de octubre de 2015
El área de educación física se orienta hacia el desarrollo de las capacidades y habilidades físicas y coordinativas que perfeccionen y aumenten las posibilidades de movimiento de los alumnos engeneral. Así como propiciar el desarrollo del niño en sus cuatro áreas.

Teniendo en cuenta que la educación busca estimular tanto en cantidad como en calidad, su aprendizaje y desarrollo. La enseñanza dela educación física ha de facilitar que cada alumno llegue a conocer su propio cuerpo y sus habilidades, y a dominar un número variado de actividades corporales y deportivas de modo que, en elfuturo, pueda escoger las más convenientes para su desarrollo personal.
Es en esta actividad donde el niño se desarrolla físicamente, tanto en su psicomotricidad fina, como gruesa, así como también sirvede apoyo a la educadora para utilizarla, aplicarla y reafirmar conocimientos, que son enseñados y adquiridos en el aula.
Cuando se esté hablando de educación física, se refiere a obtener como resultadoen los niños la adquisición de habilidades, actitudes y hábitos para ayudar así al desarrollo armónico de sus cuatro áreas:


El desarrollo cognoscitivo se refiere al producto dela interacción del niño con el medio ambiente; en formas que cambia sustancialmente a medida que el niño evoluciona, aprende por medio de ensayo donde comete errores y los modifica, el cual lo vaconduciendo a una construcción de aprendizaje.


El desarrollo físico, se refiere a las actividades y ejercicios que realiza el niño con su propio cuerpo, ya que en esta edad el niño se interesa por jugary realizar diferentes actividades




Cuando se menciona el desarrollo social, se refiere a que el niño a esta edad le gusta explorar el medio que lo rodea, así como surge en él, el interés desociabilidad con sus compañeros,


En cuanto al desarrollo afectivo del niño a esta edad, aparece el deseo de poseer objetos y personas, adquiere un saber afectivo, de lo que puede y no puede hacer y...
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