COMUNICACIÓN N 10 2

Páginas: 4 (882 palabras) Publicado: 12 de mayo de 2016
COMUNICACIÓN Nº 10 / 2016

I NS CRI P CI Ó N Y CE RT I FI CA CI Ó N E S TÍ MUL O S E CO NÓ MI CO S Y P UE BLOS
O RI G I NARI O S

La Plata, 04 de marzo de 2016
Sres./as Inspectores, Directores/as,CIPEs de Institutos de Formación Docente:
La Dirección Provincial de Educación Superior a través de la Unidad Integral de Becas
y PRO.G.RES.AR comunica que:
Se encuentra Disponible el CRONOGRAMA detrabajo para las líneas de Estímulos
Económicos y Pueblos Originarios:
Inscripción: 15/03 hasta 27/04
Certificación de Ingresantes: 28/04 hasta 05/05
Certificación de renovantes: 10/03 hasta 31/03
Apartir de 15 de marzo y hasta el 27 de abril encuentran abierta la inscripción al
Programa de Becas Estímulos Económicos y Pueblos Originarios dependiente del Instituto Nacional
de Formación Docente(INFD)
PASO 1.A) INSCRIPCIÓN Y PRESENTACIÓN DE DOCUMENTACIÓN DE
ESTUDIANTES POSTULANTES A BECAS ESTIMULOS ECONÓMICOS Y PUEBLOS ORIGINARIOS:
ACERCA DE LA INSCRIPCIÓN: Procedimiento personal que debe realizarel estudiante ingresante que
desee solicitar la beca, con fecha límite al 27 de Abril de 2016, por medio del sitio web:
www.estimuloseconomicos.infd.edu.ar , ingresando su Nombre y Apellido, unadirección de correo
electrónico personal y su CUIL, con lo cual generará su usuario y clave de gestión. Pedimos en esta
instancia que la Institución promueva y facilite la difusión.
RECORDAMOS: Se podráninscribir a la línea Estímulos Económicos. Para ello deberá contar con la
nota aval de la comunidad o carta de auto reconocimiento de pertenencia a un pueblo originario.

ACERCA DE LA ENTREGA DEDOCUMENTACIÓN EN EL INSTITUTO: Deberá ser entregada
por el estudiante, a las personas asignadas responsables en el Instituto. Las mismas son:
1. Fotocopia de las dos primeras páginas del DNI.
2.Constancia de CUIL.
3. Fotocopia del boletín de calificaciones o certificado analítico del penúltimo año de estudios en el
nivel medio.
4. Certificado de finalización de estudios de nivel secundario,...
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