Concepto De Derecho En Hart

EL CONCEPTO DE DERECHO. FORMALISMO Y ESCEPTICISMO ANTE LAS REGLAS.

CONTEXTO
The Concept of Law de H. L. A. Hart publicada en 1961 ocupa un lugar importante entre las obras de teoría jurídica en el siglo XX. Como toda filosofía jurídica guarda relación con diversos aspectos de la filosofía general, pero esto es sustancialmente mas relevante en el caso de la obra hartiana. Lo particular de laparticipación hartiana consiste en abordar los problemas clásicos con las nuevas herramientas de la filosofía analítica impulsada por Wittgenstein, Ryle, Austin y otros pensadores a mediados de siglo.

Hay tener en cuenta el contexto político de la segunda mitad del siglo XX, y la influencia que debió ejercer en la obra del jurista británico. Es de hacer notar que la experiencia tremenda de laSegunda Guerra Mundial gravitaba sobre la enseñanza del derecho, dado que la derrota del régimen totalitario nacionalsocialista trajo consigo una multitud de problemas jurídicos, tanto teóricos como prácticos, entre los que se destacan los juicios de la posguerra y la necesidad de una justificación moral de éstos; entre otros como la crisis del positivismo, el cual que fue sindicado por algunos comola ideología responsable del totalitarismo, y como correlato, el resurgimiento del derecho natural. En otras palabras, como jurista, H. L. A. Hart no fue ajeno a los problemas políticos que se suscitaron en su tiempo.
DESARROLLO CONCEPTUAL

El derecho es el principal instrumento de control social, pues consiste en pautas que regulan la conducta humana, a través de reglas y principiosgenerales más no de directivas de carácter particular. Por ello, en las reglas se hace de manera predominante una referencia a las clases, bien sea de personas, actos, cosas o circunstancias, cuya eficacia radica en la posibilidad de ver en los casos particulares los ejemplos de las clasificaciones generales efectuadas por el derecho. Estas pautas generales son comunicadas con antelación a la sucesióndel hecho particular que se subsume a ellas por medio de dos recursos principales: por un lado, la introducción de nuevas pautas (actividad legislativa) y la adherencia a una pauta tradicional de conducta valiéndose del ejemplo (el precedente judicial). Sin embargo, como el derecho se encarga de regular conductas humanas, estas deben estar dirigidas a las personas que son sujeto de la regulaciónen un lenguaje natural para hacerlas accesibles o entendibles, razón por la cual los defectos de que adolece el lenguaje son trasladados a las normas y el derecho en general. En otras palabras, el lenguaje de la regla se limita a destacar un ejemplo revestido de autoridad, a saber, el constituido por el caso obvio. Este puede ser usado de manera muy análoga a un precedente, si bien el lenguaje dela regla circunscribirá las características dignas de atención en forma más permanente y más próxima que aquél.

Ello debido a la textura abierta del lenguaje y las posibles ambigüedades o vaguedades presentes en los términos, por lo que ante una palabra se puede encontrar un conjunto determinado de objetos que definitivamente son denotados por el mismo (núcleo del término), en tanto que otroconjunto pertenecerá a una zona de penumbra en que no se sabe con certeza si el término corresponde a los elementos de ese conjunto o no.

No obstante, en los llamados casos fáciles los términos generales empleados en las reglas no necesitan ser interpretados puesto que hay un acuerdo general en torno al contenido de los términos clasificatorios (ello se evidencia por ejemplo cuando elimpacto de un precedente sobre un caso posterior está en disputa pero existe a menudo acuerdo general en el sentido de que una determinada formulación es adecuada para ser aplicada al caso), por lo que en los casos familiares que se repiten constantemente en contextos semejantes el reconocimiento de los ejemplos es automático (se subsumen los hechos particulares bajo rótulos clasificatorios...