Concepto de Tecnolog as de la Informaci n y Comunicaci n

Recursos de tecnología de
información y comunicación
utilizados para la enseñanza
de ciencias naturales

CONCEPTO DE TECNOLOGÍAS DE LA
INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (TIC)

“En líneas generalespodríamos decir
que las nuevas tecnologías de la
información y comunicación son las
que giran en torno a tres medios
básicos

LAS TICS EN PEDAGOGÍA

La integración de las TIC en las asignaturas de
cienciasadolece de falta de materiales
concebidos para desarrollar el trabajo práctico
con los alumnos. Los laboratorios virtuales
constituyen un recurso que permite simular las
condiciones de trabajo de unlaboratorio
presencial superando algunas de las
limitaciones de estas actividades y propiciando
nuevos enfoques.

INCORPORACIÓN DE LAS TIC A LA ENSEÑANZA

Uno de los rasgos que, indudablemente, va acaracterizar
a las sociedades del S. XXI, es la incorporación plena de
las TIC tanto al campo profesional como al personal.
El ámbito educativo no sólo no puede sustraerse a esta
realidad, sino que tieneante sí el reto de hacer frente a las
desigualdades sociales que se manifiestan en el acceso a
la utilización de estas tecnologías y la alfabetización digital

LAS TIC EN LA ENSEÑANZA DE LASCIENCIAS
Internet se ha convertido en el soporte técnico
imprescindible para el desarrollo de nuevos modelos de
enseñanza a la vez que en una potente herramienta
didáctica que permite el acceso a unacantidad ingente de
información y abre nuevos canales de comunicación
rompiendo, como se ha dicho tantas veces, barreras
temporales y espaciales.
Las TIC, en tanto que permiten la interactividad delestudiante, pueden suponer una contribución importante
en la formación de los estudiantes en este campo.

ALGUNAS DE LAS ACTIVIDADES BASADAS EN
EL USO DE LAS TIC QUE PUEDEN LLEVARSE A
CABO EN LAS CLASES DECIENCIAS SON:

Como herramienta de apoyo a las explicaciones
Para elaboración de trabajos de los alumnos
Para la búsqueda de información en Internet o
enciclopedias virtuales
Para utilizar el...