CONCEPTOSee

CONCEPTOS
Didáctica
“Teoría de la instrucción y dela enseñanza escolar de toda índole y en todos los nivel. Trata de los principios, fenómenos, formas, preceptos y leyes de toda enseñanza.” KarlStocker (1960).

“Didáctica es el conjunto de procedimientos y normas destinadas a dirigir el aprendizajes de la manera más eficiente que sea posible.” Imedeo Nerici (1985).

“La didáctica se refiere ala dirección del aprendizaje del alumnado y tiene como objeto el estudio de los métodos, técnicas, procedimientos y formas, examinados desde un punto de vista general” Oscar Ibarra (1965).

“Didácticaes una ciencia aplicada que tiene como objeto el proceso de instrucción formativa integral e integrada posibilitando la aprehensión de la cultura y el desarrollo individual y social del serhumano”   Dr. Jose Tejada Fernández (1999).

“La Didáctica esta constituida por un conjunto de procedimientos y normas destinados a dirigir el aprendizaje de la manera mas eficiente posible” Imidoeo Giuseppe Nerici(1979)

Estrategias
Es la determinación de metas y objetivos básicos de largo plazo de la empresa, la adición de los cursos de acción y la asignación de recursos necesarios para lograr dichas metas.Alfred Chandler Jr. (1962).

“Estrategia es el patrón de los objetivos, propósitos o metas y las políticas y planes esenciales para conseguir dichas metas, establecidas de tal manera que definan enqué clase de negocio la empresa está o quiere estar y qué clase de empresa es o quiere ser. Es un modo de expresar un concepto persistente de la empresa en un mundo en evolución, con el fin de excluiralgunas nuevas actividades posibles y sugerir la entrada de otras”. Kenneth R. Andrews (1965).

“Las estrategias son programas generales de acción que llevan consigo compromisos de énfasis y recursospara poner en práctica una misión básica. Son patrones de objetivos, los cuales se han concebido e iniciado de tal manera, con el propósito de darle a la organización una dirección unificada”....