Conclusion

CONCLUSIÓN
Durante la lucha de revolución los maestros enfrentaron dos desventajas: la crisis de las escuelas normales heredadas del Porfiriato y lapolitización del reclutamiento; de igual modo, contaron con una doble ventaja: la expansión de la profesión docente y la tensión entre los gobiernos revolucionarios yla universidad.
La presencia de los maestros en la revolución fue muy importante tanto para los jefes militares como para el mejoramiento de la educación.Los normalistas siempre quisieron ser distintos y ser como los universitarios: querían construir un grupo profesional diferente al resto de los profesionistas;querían tener su propio campo de actividad, sus propias funciones y sus propias normas de ingreso, de permanencia y de movilidad profesional, pero al mismotiempo pretendían gozar de un estatus semejante al de los universitarios.
Fue muy interesante conocer sobre todo lo que los maestros que vivieron en esta épocatuvieron que hacer para que pudiéramos estar como estamos ahora, y ayudarnos a progresar en la materia educativa.
Me dio gusto saber que siempre defendían loque pensaban y que siempre buscaban el bienestar para todo aquel que tuviera que ver con el tema de educación, rescatar todos aquellos valores que nos handejado desde esa época, y a punto de cumplirse un centenario de este movimiento, podemos decir que hemos avanzado bastante, aunque aún queda mucho por hacer. Ya quelo que necesita principalmente México es una educación de calidad y que sea útil para la vida de quienes están recibiendo los conocimientos necesarios.