Conclusiones sobre el aprendizaje significativo

CONCLUSIONES SOBRE EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

1. El aprendizaje significativo se da mediante dos factores, el conocimiento previo que se tenía de algún tema, y la llegada de nuevainformación, la cual complementa a la información anterior, para enriquecerla. El sujeto que aprende debe poner en relación los nuevos contenidos con el cuerpo de conocimiento que ya posee, es decir que paraque el aprendizaje sea significativo debe establecerse un vinculo entre el nuevo material de aprendizaje y los conocimientos previos.

2. El aprendizaje significativo no es mera acumulación deconocimientos. Los conocimientos previos han de estar relacionados con aquellos que se quieren adquirir de manera que funcionen como base o punto de apoyo para la adquisición de conocimientos nuevos. Esdecir que la nueva información "se conecta" con un concepto relevante("subsunsor") pre existente en la estructura cognitiva, esto implica que, las nuevas ideas, conceptos y proposiciones pueden seraprendidos significativamente en la medida en que otras ideas, conceptos o proposiciones relevantes estén adecuadamente claras y disponibles en la estructura cognitiva del individuo y que funcionencomo un punto de "anclaje" a las primeras

3. El aprendizaje significativo se diferencia del aprendizaje repetitivo fundamentalmente en que el primero consiste en provocar un estimulo en los alumnospara que modifiquen su conocimiento construyéndolo ellos mismos, mientras que en el aprendizaje repetitivo se limita a la mera acumulación de conocimiento. Como quien dice que mientras que en elaprendizaje repetitivo el alumno es un simple receptor de toda la información-conocimiento que brinda el maestro-emisor, en el aprendizaje significativo es el alumno el constructor de su propioconocimiento y el maestro pasa a segundo plano y es solo un guía o acompañante en ese proceso de aprendizaje.

4. Para que el alumno pueda participar en un aprendizaje autónomo el profesor debe...