CONDUCTA BLEGER

SOBRE EL CONCEPTO DE "CONDUCTA"
Etimologicamente la palabra conducta significa: "conducida " o "guiada" es decir, que todas las manifestaciones comprendidas en el termino de conducta son acciones guiadas por algo que esta fuera de las mismas: LA MENTE. Considerada asi la conducta se asienta sobre un dualismo mente-cuerpo donde la mente es el origen de las manifestaciones corporales y el cuerpoun instrumento.
-En la historia del concepto de conducta se da importancia a las consideraciones de watson, que inicia la corriente del conductismo o behaviorirmo; sosteniendo que la psicologia icentifica debe estudiar solo las manifestaciones ecxternas (motoras, glandulares, verbales). Este incluyo en la conducta todos los fenomenos visibles, comprobables, y que son siempre respuestas delorganismo a estimulos qu e actuan sobre el. En este sentido la psicologia seguia el modelo de las cs naturales y se oponia a la psicologia clasica (la cual tenia la introspeccion como metodo y la conciencia como pbjeto de estudio)
-Sin embargo en la actualidad el termino conducta se ha convertido en patrimonio comun de de diferentes disciplinas, entre ellas la psicologia, sociologia, antropologia,biologia, etc.
El empleo que va a hacer bleger del termino esta fuera de los limites de la escuela conductista o sus variantes, pero resume en si las consecuencias para la psicologia de la revolucion watsoniana, tanto como las de la gestalt y el psicoanalisis. Incluye asi TODAS LAS MANIFESTACIONES DEL SER HUMANO, CUALQUIERA SEAN SUS FORMAS DE PRESENTARSE.
Adopta asi como punto de partida las definicionesque da Lagache sobre conducta, como el CONJUNTO DE RESPUESTAS SIGNIFICATIVAS POR LAS CUALES UN SER VIVO INTEGRA LAS TENSIONES QUE AMENAZAN LA UNIDAD Y EL EQUILIBRIO DEL ORGANISMO.
CONDUCTA COMO CONCEPTO PRINCIPAL EN LA PSICOLOGIA
-El estudio de la conducta de bleger se hace en funcion de la personalidad y es inseparable del contexto social; y es tommada en calidad de "proceso" no como una"cosa".
-En este sentido considera que la conducta ha sido siempre, de forma consciente o inconsciente, el objeto de estudio de la psicologia, desde cual sea su corriente o campo d estudio.
UNIDAD Y PLURALIDAD DE LA CONDUCTA + AREAS DE LA CONDUCTA
-Bleger reconoce que , desde la antiguedad se reconocen en el ser humano dos tipos de fenomenos a los que pueden reducirse todas las manifestaciones de laconducta: uno CONCRETO, que aparece en el cuerpo y en actuaciones sobre el mundo externo; otro SIMBOLICO , que incluye los fenomenos reconocidos como mentales
-Sin embargo, para bleger, LA PLURALIDAD FENOMENICA tiene su unidad en la conducta misma. En este sentido identifica tres areas de la conducta y las representa como circulos concentricos, en donde el area 1 pertenece a los fenomenos mentales,el area 2 a los corporales, y el area 3 a los de actuacion en el mundo externo.
COEXISTENCIA DE LAS AREAS DE LA OCNDUCTA
La conducta siempre implica manifestaciones coexistentes en las tres areas; es decir, es una manifestacion unitaria del ser total y no puede exixtir por lo tanto un fenomeno en un area sin que implique a las otras dos, ya sea en mayor o menor medida (no niega que pueda haber unpredominio de algun area en algun momento determinado, pero siempre estan en permanente coexistencia.

CIENICAS DE LA CONDUCTA
-Bleger destaca que es un error suponer que cada area de la conducta corresponde a una ciencia en particular (psicologgia para el area de la mente, biologia para la conducta corporal, y sociologia para las manifestaciones en el mundo externo). Por el contrario, estasciencias se deben aplicar a todas las manifestaciones del ser humano, y no hay por tanto, sucesos en el ser humano que seban ser estudiados exclusivamente por una ciencia: todas las conductas son objeto de todas las ciencias.
-En este sentido, subrraya que la psicologia no es solamente la ciencia de los fenomenos mentales, sino que abarca el estudio de todas las manifestaciones del ser humano, las...