Conociendo El Mundo De Scratch
Trabajo de informática
Natalia Trujillo Cuadros
9°A
Oscar Sarmiento
Ateneo Moderno
17-03-2014
Santa Marta D.T.C.H
Objetivos
Fomentar el uso de programasgratuitos que permiten la creación de
animaciones, historias, juegos y actividades interactivas multimedia de forma
intuitiva.
Facilitar al profesorado documentos de apoyo sobre Scratch que podrían serutilizados con los alumnos.
Introducirse en los contenidos más fundamentales relacionados con la
creación de proyectos en el entorno Scratch.
Realizar intercambio de información y opiniones sobre lasfuncionalidades
básicas y utilidad práctica de Scratch.
Resumen
El famoso laboratorio multimedia del instituto de tecnología en Massachusetts
y la Universidad de california, Los Ángeles, crearon unnovedoso proyecto
educativo, el cual esta destinado a elaborar una entretenida y encantadora
herramienta de introducción a la programación. Scratch esta dirigida
primordialmente a niños y niñas, queles permite explorar y experimentar con
los conceptos de programación.
Introducción
A pesar de haber sido ideado como una sencilla herramienta para jóvenes,
scratch ya ha demostrado ser uninstrumento valioso de introducción a la
programación; en cursos desarrollados se ha comprobado la utilidad de usar
scratch como calentamiento previo para introducir java en clases de
programación facilitandola transferencia de conceptos desde scratch a otros
lenguajes. Al trabajar con proyectos de scratch, los jóvenes tienen
oportunidades para aprender conceptos informáticos importantes tales comoiteración, control de flujo, condicionales, variables, tipos de datos, eventos y
procesos. Scratch se ha usado para introducir estos conceptos a estudiantes
de diferentes edades, desde la primaria a lasecundaria, comprobándose como
estos migran con facilidad a los lenguajes tradicionales basados en texto de
después de haberse introducido en la programación mediante scratch.
Desarrollo.
1. ¿Qué es...
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