conseptos de informatica







Introducción

Hablar de computación o informática es hablar de la necesidad de recursos humanos capacitados, de los cambios en la forma de trabajar y los nuevos empleos, de las nuevas posibilidades de desarrollo individual y hasta de aprendizaje con la inserción de la computadora; hablar de computación es hablar de educación.

Promover la utilización de la computadora en laescuela, como herramienta tecnológica con una finalidad esencialmente pedagógica, orientadora del "saber saber" y del "saber hacer", con el objeto de contribuir con el mejoramiento de la calidad de la Educación, que permita a la persona, mediante comprensión de los códigos de las nuevas tecnologías, entender el mundo en que vive, adaptarse activamente a la sociedad y conscientes de que el conocimientoaquí y ahora, es dinamizador del crecimiento y herramienta fundamental para el cambio y la transformación social."

Actualmente, la educación ha estado empleando las nuevas tecnologías de la información y la comunicación para apoyar la labor docente, acceder a un número mayor de personas, además de acortar las distancias geográficas.

La informática surge como ciencia en la década de los añossesentas y se define como el conjunto de técnicas encargadas del tratamiento automático de la información y su actividad gira en torno a las computadoras.

Dados los últimos avances tecnológicos que han permitido incorporar a éstas la TV, el video, la radio, las telecomunicaciones, el teléfono, entre otros. Con esta convergencia se han desarrollado dos campos en esta área: la multimedia eInternet.

Informática
Es un acrónimo de las palabras information y automatique (información automática).

La Informática es la ciencia aplicada que abarca el estudio y aplicación del tratamiento automático de la información, utilizando dispositivos electrónicos y sistemas computacionales.

También está definida como el procesamiento automático de la información. En el contexto de lainformática la información constituye un recurso de gran valor y se busca mantenerla y utilizarla de la mejor manera.

Conforme a ello, los sistemas informáticos deben realizar las siguientes tres tareas básicas:
Entrada: Captación de la información digital.
Proceso: Tratamiento de la información.
Salida: Transmisión de resultados.


Concepto de Informática (Philpe Dryfus - 1962)

Estudia eldiseño y la utilización de equipos, sistemas y procedimientos que permitan captar y tratar los datos adecuados para obtener información útil en la toma de decisiones

Elementos del concepto

Sistema.- Conjunto de elementos interrelacionados entre si formando la unidad y que persiguen un objetivo común

Procedimiento.- Es la sucesión de pasos que se sigue de manera ordenada para la solución deun problema.

Dato.- Son cifras o relaciones por introducir o derivar de las operaciones de un sistema, pueden ser numéricas o no numéricas (letras, números, procedimientos etc.) que por si solo no nos dice nada, pero una vez analizadas o procesadas nos da información

Información.- Es el análisis derivado de los datos

Equipo.- medios que se utilizan para el manejo de los datos

Sistemade información como proceso


Dato ------->


Proceso


-----> Información

Tipos de procesos de datos
a) Manual (lápiz, ábaco, regla de cálculo)
b) Mecánico (máquina de escribir, calculadora)
c) Automático (computadora)


Historia del proceso de datos
El proceso de datos surge por la necesidad de encontrar formas mejores y más eficientes de reunir y tabular losdatos


1.- Métodos y dispositivos

a) Ábaco (2500 a C)

b) Sistema decimal (números arábigos)



Potencia
103
102
101
100
Valor de Potencia
1000
100
10
1
Números
1
3
7
5
Valor
1000
300
70
5


c) 1847 - El británico George Boole desarrolló un nuevo tipo de álgebra (álgebra de Boleana). Su álgebra era un método para resolver problemas de lógica por medio de los...