constitucion de una empresa

CONTENIDO


INTRODUCCION……………………………………………………………………… 2

DESAROLLO

Que son los portafolios………………………………………………………… 3

Finalidades del portafolio……………………………………………………… 3

Características………………………………………………………………….... 3-4

Tipos de portafolios…………………………………………………………….. 5

Portafolios de trabajo……………………………………………………... 5
.
Portafolios de presentación……………………………………….……... 5Portafolios de evaluación….…………………………………………...... 5

Proceso de elaboración de un portafolio…………………………………… 6

Recolección……………………………………………………………………….. 6

Selección………………………………………………………………………….. 6

Reflexión…………………………………………………………………………... 6

Proyección………………………………………………………………………… 6

Beneficios del portafolio………………………………………………………. 7

Estructura del portafolio………………………………………………………..... 7-8APORTE PERSONAL…………………………………………………………………. 8

BIBLIOGRAFÍA………………………………………………………………………... 9



INTRODUCCION

El portafolio es una herramienta muy importante en el ámbito educativo sin embargo es más conocido en numerosos ámbitos fuera del aula la gente posee muy poca cultura con respecto a esta herramienta y en cuanto a sus grandes beneficios para la educación.
Se ha comprobado que estaherramienta educativa ha tenido gran acogida y popularidad en el sector educativo demostrando que ha tenido más de un beneficio para los estudiantes y docentes beneficios como:
Comprometer a los estudiantes y alumnos con el contenido del aprendizaje y enseñanza.
Fortalecimiento de la auto organización y autoevaluación
Cultura de organización y orden

Por lo cual por el presente trabajo se buscaque el lector comprenda lo que es un portafolio sus características, sus beneficios, como crearlo, como manejarlo en fin varios temas a ser tratados temas de interés tanto para estudiantes, docentes y la sociedad en general.





DESAROLLO
¿QUÉ SON LOS PORTAFOLIOS?
Un portafolio es un registro del aprendizaje que se concentra en el trabajo del alumno y su reflexión sobre la tarea.1
Unportafolio es una colección limitada, sistemática y representativa de los mejores trabajos de los estudiantes donde se exhibe sus ideas, esfuerzo, progreso y aprovechamiento de una o varias áreas durante un periodo de tiempo.2
FINALIDAD DEL PORTAFOLIO
Si bien los portafolios tienen muchas finalidades como:
Su empleo en la evaluación e investigación
La enseñanza
Para desarrollo profesionalCARACTERÍSTICAS
Es una selección deliberada del alumno o del docente (es decir no responde al azar) que busca dar a conocer los esfuerzos, progresos y estrategias que sigue para lograr determinados objetivos.
La selección de trabajos que constituyen el portafolio se realiza de manera sistemática al constituir una secuencia cronológica que permite observar la evolución de conocimientos,habilidades y actitudes del alumno o del docente en una o más asignaturas.
Los trabajos contenidos en el portafolio están acompañados de una narrativa reflexiva elaborada por quien lo elabora, misma que posibilita la comprensión del proceso de aprendizaje de éste en la construcción de conceptos, habilidades y actitudes.
Reflexión. Derivada de la construcción del portafolio con documentos significativospara su aprendizaje y la descripción que de estos realizan y/o el análisis de las observaciones que adjuntan las personas que tienen acceso a él.
Autoevaluación. Este aspecto permite efectuar un análisis de las propias habilidades y competencias en lo individual y en relación con el resto del grupo y realizar esto de forma dinámica pues tiene la posibilidad de observar sus producciones endiferentes momentos.
Evaluación auténtica. Quién elabora un portafolio tiene la posibilidad de mostrar sus problemas y progresos en aspectos específicos referidos al logro de objetivos establecidos por medio de la presentación de resultados derivados de la ejecución de tareas típicas efectuadas en un medio concreto y referidos a aspectos cotidianos.
Aprendizajes del aprendizaje. French (1992)...