CONTABILIDAD 2015

Páginas: 3 (547 palabras) Publicado: 26 de abril de 2015
C.E.N.T. Nº 51

CONTABILIDAD
Profesor: Cr. Eduardo Alberto Scolari
PROGRAMA ANALÍTICO AÑO LECTIVO 2015

TEMA I: LA EMPRESA. SU ADMINISTRACIÓN Y CONTABILIDAD.

1. La Empresa. Operaciones que realiza;Recursos que utiliza. Origen de los Recursos.
2. La empresa como un Patrimonio en Movimiento.
3. Administración de la Empresa. La Toma de Decisiones. La Acción y sus resultados. El Control.
4. Lainformación. Concepto. Cualidades.
5. La Contabilidad y sus funciones. En el proceso decisorio. En el control patrimonial.
6. Definición de Contabilidad.
7. Normas Contables: Concepto. Clasificación delas normas: a) Según los temas regulados; b) Según su fuente y alcance.

TEMA II: EL PATRIMONIO.

1. La Ecuación Contable. El Activo: Caracterización. Bienes Identificables y no identificables. Bienesadquiridos y generados. El Pasivo: Caracterización. Tipos de Obligaciones. Pasivos Contingentes.
2. El Patrimonio Neto. Sus Variaciones. Aportes de los propietarios. Resultado de las operaciones.Retiro de los propietarios.
3. El Patrimonio Neto. Su composición. El Capital. Resultados acumulados. Las reservas.
4. Los Resultados. Los ingresos. Los costos y gastos. Las ganancias. Las pérdidas.
5.Imputación de Resultados. a) Reglas Básicas: El devengamiento; la objetividad; y la prudencia.; b) Los Ingresos y ganancias; c) Los costos y pérdidas.
6. Valuación de Activos y Pasivos. El problema dela unidad de medida. Normas contables sobre exposición. Uniformidad. Significación.

TEMA III: EL PROCESO CONTABLE.

1. La Transformación de datos en información.
2. La captación de datos. Fuentes dedatos.
3. Controles sobre la entrada de los datos. El procesamiento de datos.
4. La preparación de informes.

TEMA IV: TENEDURÍA DE LIBROS.

1. Función de la Teneduría de libros.
2. Las Cuentas:concepto. Relación con la ecuación contable. Clasificación de las cuentas: a) Por su extensión; b) Por el objeto representado: Patrimoniales; de Resultados; de Orden; de Movimiento; c) Según el...
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