Contabilidad Y Finanzas

LA FORMACIÓN DE LOS VALORES DE UN PROFESIONAL

En la sociedad actual, la formación y la capacitación de las personas es una necesidad. En la vida del hombre que convierte a la educación en un factor determinante del desarrollo de la revolución científico-técnica actual, pasando a ser además objeto de estudio de su propia disciplina, la Pedagogía.
La formación de valores, un hecho importanteque normalmente se pasa por alto debe de ser considerado con la debida seriedad e importancia ya que si un alumno se educa dentro de los valores sugeridos por su institución de educación superior, será un alumno mejor y un profesional educado con principios que le beneficiarán a él mismo y a la sociedad dentro de la cual preste sus servicios y se desarrolle. Dentro de una formación universitariase deben inculcar toda clase de valores para que no tengamos a personas profesionales deshonestas, corruptas, y es por ello que para que nuestra sociedad cambie día a día se debe tener en cuenta un valor fundamental para el estudiante y es la honestidad. Ya que es una forma de vivir adecuada entre lo que se piensa y la conducta que se observa hacia los demás. La honestidad es una cualidad quebuscamos y exigimos en los demás.
Una persona honesta se reconoce por ser siempre sincero en la manera de comportarse, en lo que dice y en sus afectos, cumple con sus compromisos y obligaciones sin engaños ni trampas, es fiel a sus promesas y habla siempre con la verdad.
La verdad como valor representa confianza. Representa lo que no se puede negar racionalmente y también representa conformidad delo que se dice con lo que se siente o piensa. La verdad es una conformidad de las cosas con el concepto mental que hacemos de ellas. Un profesional no debe mentir ya que ello representa un engaño, es una falta de verdad.
Además de la verdad se debe tener la responsabilidad es asumir las tareas y servicios contraídos a favor de los demás y se requiere aprecio y esmero para realizar dichas tareas.Se requiere iniciativa en la solución de dificultades o en la asunción de compromisos en beneficio de los demás ya que el compromiso es una obligación contraída que espera cumplirse, una promesa que se acuerda y para su realización se requiere de un espíritu de trabajo y colaboración. El respeto es la consideración debida hacia otra persona, hacia una idea. Es tener una actitud dialogante yapertura a las opiniones ajenas.
Todo proceso educativo tiene un para qué claro o supuesto. Cualquier acto educativo se realiza con una finalidad, pero no siempre esa finalidad ha respondido a los ideales del humanismo; existen muchos ejemplos en la historia de la civilización, como el fascismo, el consumismo y el individualismo, por sólo poner algunos ejemplos. Los problemas económicos, políticos ysociales que atraviesa la humanidad son generados por sujetos “educados”.
Es ampliamente conocido que la sociedad global y en particular la nuestra vive una crisis de trascendencia que supera aspectos económicos, científicos, tecnológicos e industriales. Un error en cualquiera de ellos se puede corregir en corto tiempo. Pero los errores en lo social tardan decenas de años, siglos en resolverse, ymanifiestan sus contradicciones durante varias generaciones.
Uno de ellos en el ámbito de la educación es el poco desarrollo del humanismo, sobre el cual las concepciones filosóficas de todos los tiempos en sus fundamentos y objetivos buscan el bien común, promover y vivir una cultura de paz hacia una sociedad de paz con justicia, equidad y bienestar. Lejos estamos de ser congruentes comohumanos con los principios humanistas.
El humanismo es sencillamente un intento y una actitud del espíritu humano en permanente proceso de evolución, que se inicia en el momento en que tomamos conciencia de nuestra diferencia con las demás especies biológicas, que busca el respeto, la dignidad y los derechos del ser humano para la formación integral de su individualidad y de su personalidad, lo cual...