Contaminacion

CURSO – TALLER
FORTALECIMIENTO PARA DOCENTES

ALUMNO: ARENAS CRUZ EDGAR

ASESOR: JOSE ANTONIO JULIO LUCERO

PROYECTO: RALLY ECOLOGICO

GRUPO: 2

TEMA:
CAPACIDAD DE PERCEPCION Y RESPOUESTA A LAS CONDICIONES SOCIALES DEL ENTORNO DE LA ESCUELA

Julio 2009

INTRODUCCION

La Escuela Primaria Bilingüe “Lic. Benito Juárez” de la comunidad de San Mateo Tlacoxcalco,será cede del “Primer Rally Ecológico” de la localidad, impulsado por los profesores de la escuela primaria y con apoyo de las autoridades municipales para su realización.

La mecánica se desarrollará por medio de acertijos y pistas consecutivas, que se encontrarán en lugares estratégicos de la comunidad. Las preguntas estarán Relacionadas con el entorno ecológico y la importancia de preservar elmedio ambiente, las cuales serán entregadas al final del rally.

Al finalizar el rally y ya con las respuestas correspondientes a las preguntas y acertijos, se concentraran los alumnos nuevamente en la escuela primaria, y como vayan terminando, nos trasladaremos, con ayuda del comité de padres de familia y del H. Ayuntamiento, al “OJO DE AGUA” ubicada a 20 min de la localidad, para llevar acabo un convivio de agradecimiento a los alumnos que participaron.

INDICE

Introducción

Rally ecológico

 Características y ubicación del problema

 Objetivo

 Metodología

 Receptores del programa

 Autoridades e instancias a quien recurrir

 Elementos

 Logros

Conclusión

Bibliografía

RALLY ECOLOGIO

1. CARACTERISITCAS Y UBICACIÓN DEL PROBLEMAEste proyecto surge de una inquietud personal, y esta experiencia la viví en la Prepa Federal, nace de la necesidad que existe en la localidad de crear la conciencia de cuidar nuestro medio ambiente, por los cambios climáticos y la acelerada destrucción de nuestro planeta; está encaminado primeramente hacia los alumnos de la escuela primaria de los diferentes grados, y después a la comunidaden general.

La problemática se sitúa en la comunidad donde laboro actualmente, en la Escuela Primaria Bilingüe “Lic. Benito Juárez” de San Mateo Tlacoxcalco, perteneciente al municipio de San José Miahuatlán.

Dentro de su localización tiene como referencias de Tehuacán a Chilac, doce kilómetros y de Chilac a San Mateo Tlacoxcalco otros 4 kilómetros, haciendo un total de 16 kilómetros deTehuacán a San Mateo.

Puedo decir, dentro de sus límites, que solo limita con dos comunidades aledañas, al norte con San Gabriel Chilac; y al sur con San Pedro Tetitlán, que está a 10 minutos de San Mateo Tlacoxcalco.

El número de habitantes de la población es de 830 habitantes, de los cuales Hombres son 340 y Mujeres son 490. La escuela atiende a 145 niños de todos los grados, y está organizadade la siguiente manera, hay 3 profesores con plaza y 2 de apoyo a la escuela. Estamos divididos de la siguiente manera: en primer grado estoy yo, en segundo grado el maestro Edgar Segura, en tercer grado esta el Maestro Carlos Negrellos, en cuarto grado esta el Director comisionado, el maestro Francisco Castillo y en quinto y sexto grado esta la maestra Graciela Martínez.

2. OBJETIVO

Elobjetivo general que persigue esta actividad es: fomentar las relaciones y la convivencia entre los niños de la escuela primaria, así como iniciar y fortalecer el trabajo en equipo, también el promover, concientizar y crear una cultura ecológica entre los niños, los jóvenes, los adultos y en la comunidad en general.

Dentro de los objetivos particulares están los siguientes:

 Cuidar lanaturaleza

 Sacar correctamente la basura

 Incentivarlos a mantener la higiene y la limpieza de la sala, del jardín, el patio, su cama, su cuarto, y en general de su casa

 Transferir los hábitos de orden e higiene aprendidos en la escuela primaria al hogar y a los lugares que frecuenta.

3. METODOLOGIA

- Primeramente se dará a conocer el proyecto a los maestros de la escuela...