contaminacion


República Bolivariana De Venezuela
Ministerio Del Poder Popular para la Educación
Tocuyito – La Honda







Integrantes
PROFESOR GUÍA
Aderley Hernández
Belkis Blanco Yoselyn Castillo
Ana Quintero
Rosa Granadillo
Ottoniel Gallardo
Valencia – 2013


ÍNDICEIntroducción………………………………………………………………….. 3
CAPÍTULO I
Planteamiento del Problema…………………………………………………… 4
Justificación……………………………………………………………………. 5
Objetivo General………………………………………………………………. 6
Objetivos Específicos………………………………………………………….. 6
CAPÍTULO II
Marco Teórico………………………………………………………………….. 7
Antecedentes…………………………………………………………………… 7
Definición de Términos Básicos…………………………………………… 7
CAPÍTULO III
MarcoMetodológico……………………………………………………………... 8
Metodología……………………………………………………………………….8
Técnicas e Instrumentos de Recolección de Datos..……………………………....9
Justificación de la Propuesta…………………………………….………………... 10
Conclusión……………………………………………………………………..….11
Propuestas………………………………………………………………………....12
Anexos…………………………………………………………………………….13



INTRODUCCIÓN

Hoy en día la Basura se está propagando en todo el mundo a una velocidad avayasante y laspersonas no tienen un control sobre ella por eso existen la exposición de enfermedades que transmiten esos agentes contaminantes tales como la mosca, la cucaracha, la rata. Estos animales transmiten enfermedades como el antivirus, leptospirosis, lepra, peste bubónica, diarrea infantil, infecciones urinarias e intestino, hepatitis cólera, salmonelosis, el tracoma malaria, fiebre amarilla, filariosis sonunas de las consecuencias de este problema.

Por lo tanto este trabajo surge motivado de la preocupación a la existencia de la problemática del liceo Nacional la Honda a lo que conlleva a la creación de una campaña para aportar una solución viable, real y concreta de las exigencias del bien público con respecto a esta temática que requiere la jurisdicción.

Se considera que el ser humano estáinvolucrado en un proceso perenne de desechos de basura lo que significa una interrupción continúa con ellos tantos en sus hogares como el trabajo y el estudio, en este caso esto se ha convertido con el tiempo en un real problema comunitario.

En consecuencia se estima que los hábitos de manejo de la basura deben ser adoptados a la manera frenética.

El capitulo I es el planteamiento delproblema, los objetivos y la justificación de la investigación, por otro lado en el capitulo II se encuentra el marco teórico el cual está por las antecedentes que sustentan de manera comprobable la investigación marco metodológico, se basa en la obtención de análisis de datos apoyándose en cualquier

tipo de documentos, asimismo el capítulo III se plasma de manera en la que está diseñada lainvestigación o instrumento y la metodología de recolección de datos la cual permanece el proyecto.

























CAPITULO I


PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El programa de alimentación escolar (PAE) es de suma importancia para los estudiantes porque abastece a los alumnos de nutrientes importantes para el desarrollo físico e intelectual, y genera altacontaminación y hedores putrefactos que a través de las fosas nasales afecta el organismo, es así como la población estudiantil y el resto del personal están expuestos a sufrir amibiasis, disentería debido a que por ser materia orgánica se descompone.

Las bolsas de basura están muy cerca de las aulas de clase lo cual imposibilitan el proceso educativo debido a que no contamos con espacios abiertos.JUSTIFICACIÓN


En la actualidad la basura se está propagando en todo el mundo y las personas no tienen un control sobre ella, por ello existe la exposición de enfermedades que transmiten estos agentes contaminantes.

Por consiguiente, el uso de la campaña de concienciación se presente como un recurso de ayuda...