Contexto Socioeconómico De México Actividad 2

Producción, distribución y comercialización de mercancías Intervención del Estado en la economía Doctrina de pensamiento durante S. XVI, XVII y XVIII
Si no hubiera intervención del gobierno, elsistema económico funcionaría a la perfección.

Riqueza

Escuela de Economía de Chicago

Efectos del dinero sobre la economía en general

Ley natural ”laissez faire” Exponentes: François Quesnay,Anne Robert Jacques Turgot y Pierre Samuel du Pont de Nemours .

Oferta monetaria Milton Friedman Y Smith Ricardo Oferta y demanda
MERCANTILISMO

Corriente de 1750 a 1780 Francia

TendenciaS.XVIII

MONETARISMO
•Tendencia acerca de efectos del dinero sobre la economía.

FISIOCRACIA
Exponentes: Carl Menger, en Viena, Leon Walras y William Stanley Jevons.

Primer escuela de:“Pensamiento económico moderno”

Exponentes: Adam Smith, David Ricardo, Thomas Malthus, John Stuart Mill

TEORÍAS
1776 Publicación: Riqueza de las Naciones. Smith
“Sólo a través del principio de lacompetencia tiene la economía política una pretensión de ser ciencia” Stuart Mill.

ECONÓMICAS

ESCUELA CLÁSICA

Década de 1870
NEOCLASICISMO

Individualismo metodológico Teoría del valor subjetivoTeoría “valor del trabajo”

KEYNESIANA
El capitalismo se desarrolla en condiciones fluctuantes de la actividad económica. Teoría económica John Maynard Keynes. 1936

MARXISMO

Formación delos precios en función de la preferencia de los consumidores en obtener una unidad más de un determinado producto.

KARL MARX S.XIX Capitalismo

Macroeconomía Demanda efectiva Explicar elfuncionamiento del sistema económico en su totalidad y no analizar sólo el ámbito de un mercado como lo hacía hasta entonces la teoría clásica .

Burgueses

Proletarios

Es la oferta la que crea supropia demanda. El estado debería intervenir en los mercados para suavizar los golpes

Quienes «poseen los medios de producción» y emplean al proletariado.

«los individuos que venden su mano de...