CONTROL GENETICO DEL DESARROLLO: LA REGENERACIÒN Y CICATRIZACIÒN

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
U.E.N “VISTA ALEGRE”
SAN FÉLIX-EDO BOLÍVAR




CONTROL GENETICO DEL DESARROLLO:
LA REGENERACIÒN Y CICATRIZACIÒN

Proyecto de investigación de la asignatura Ciencias Biológicas, 5to Sección “C” presentado al profesor Arnovis Muños por la alumna Cordova Karen.





Ciudad Guayana, 25/11/2011.Revisión de la literatura

1. Fuentes primarias
Mazparrote Serafín. (1999).Biología 2do año de ciencias ciclo diversificado.(segunda edición).Guarenas, Edo Miranda, Venezuela.
Mazparrote Serafín. (1992).ciencias biológicas 5to año.(quinta edición).biosfera.caracas,Venezuela

2. Fuentes secundariashttp://argugu.net/index.php/component/content/article/1-general/324-control-genetico-del-desarrollo
http://es.wikipedia.org/wiki/Gen%C3%A9tica_del_desarrollo





Capítulo I:
Problema de Investigación

1. Planteamiento del problema
a. ¿Cuáles son las diferencias entre regeneración y cicatrización?
b. ¿Regeneración y Cicatrización de las plantas?
c. ¿Cómo cicatrizar heridas de una planta?

2. Justificación del problema
a. ¿Por qué usted investiga ese problema?Por la falta de conocimiento respecto al tema, de la regeneración y cicatrización de los animales y las plantas, ya que es importante que sepan sobre el tópico que investigan para la evolución de su aprendizaje educativo.
b. ¿Para que investiga ese tema?
Para fortalecer el desarrollo intelectual sobre el tema que escogí de los estudiantes del 5to año y enriquecer sus conocimiento
3.Objetivos de la investigación
3.1Objetivo general
Analizar el proceso de regeneración en las plantas y los animales.
3.2Objetivo especifico
Explicar la evolución del desarrollo de la regeneración en las plantas.
Estudiar el proceso evolutivo de la cicatrización de las plantas.

Capítulo II:
Marco Teórico
1. Antecedentes de la investigación
Jimmy Wales
El desarrollo de unindividuo multicelular ocurre a partir de un cigoto que prolifera mediante mitosis y mediante el proceso de determinación celular. En un principio todas y cada una de las células que constituyen el embrión pueden convertirse en cualquier tipo celular, son células toti potentes, pero en la mayoría de los individuos tras algunas divisiones del embrión cada célula determina a qué tipo celularcorresponderá y ya no podrá volver a formar otro tipo de célula. La genética del desarrollo estudia cómo a partir de una célula aparece un organismo completo a nivel intracelular, a nivel de los genes y de su expresión o no expresión. Las etapas que engloba el desarrollo temprano en animales son:
Fecundación: por fusión de dos gametos surge el cigoto que acabará constituyendo el organismo. En mamíferosel gameto no es un óvulo propiamente dicho, sino que es un ovo cito ya que está detenido en metafase de segundo orden, y pasa a óvulo una vez fecundado. Dentro de la fecundación se distinguen varias fases: aproximación, activación del ovocito, penetración y anfimixis (en mamíferos)
Segmentación: mediante divisiones por mitosis se forman primero blastómeros que a medida que se dividen van bajandopor la trompa de Falopio hacia el útero. Divisiones sucesivas originan la mórula y finalmente la blástula. Después de la segmentación ocurre la compactación que consiste en los procesos que comunican los blastómeros entre sí e impedirían su separación si no hubiera zona pelúcida. Ya las células internas forman el embrioblasto que formará más adelante el embrión, y las células externas forman eltrofoblasto que dará lugar a la placenta
Gastrulación: menos divisiones mitóticas, comienzan los movimientos morfogenéticos al desplazarse conjuntos de células. Se forman las tres hojas embrionarias: ectodermo, mesodermo y endodermo.
Organogénesis: el embrión experimenta la organización estructural, se delimitan los órganos.
Histogénesis: diferenciación de tejidos: epitelial, glandular,...