Convivencia sana
Páginas: 8 (1958 palabras)
Publicado: 18 de mayo de 2013
FORTALECIMIENTO EN LAS RELACIONES INTERPERSONALES PARA LA CREACIÓN DE UNA CONVIVENCIA SANA EN NIÑOS DE 2DO Y 3ER GRADO DE LA INSTITUCIÓN LAS MERCEDES, COLEGIO SAN PABLO
GRUPO DE PRÁCTICAS:
HÉCTOR POLO B.
JOSE RICO M.
COORDINADORA DEL PROYECTO:
PS. LINA MERCADO
UNIVERSIDAD DE LA COSTA
FACULTAD DE PSICOLOGÍA
BARRANQUILLA
2012
IDENTIFICACIÓN DE LASPRÁCTICAS
Nombre de la Institución
Institución Educativa Las Mercedes Colegio San Pablo
Director del Departamento de Consejería
Yalenys Torres
Dirección
Calle 106 #12F-50
Teléfono de Contacto
3777015
Coordinador/Orientador de la Practica
Ps. Lina Mercado
Nombre del Proyecto
Fortalecimiento en las Relaciones Interpersonales Para la Creación de Una Convivencia Sana enNiños De 2 y 3 Grado de la Institución las Mercedes, Colegio San Pablo.
Horarios Establecidos
Lunes – Jueves
Hora: 6:30 am – 10:30 am.
TABLA DE CONTENIDO
Pág.
INTRODUCCIÓN
1. MARCO INSTITUCIONAL 5
1.1 VISIÓN5
1.2 MISIÓN 5
1.3 ORGANIGRAMA DE LA INSTITUCIÓN 6
2. DIAGNOSTICO 7
3.JUSTIFICACIÓN 8
4. OBJETIVOS 9
4.1 GENERAL 9
4.2 ESPECÍFICOS 9
5.MARCO CONCEPTUAL 10
6. CONCLUSIÓN 11
7. RECOMENDACIONES 12
8. BIBLIOGRAFÍA 13
9.ANEXOS 14
INTRODUCCIÓN
La promoción de las buenas relaciones interpersonales y la convivencia sana en la institución las mercedes colegio san pablo, forma parte de una visión integral del ser humano y en especial de los niños, dentro de su entorno familiar, comunitario y social. Por lotanto, una de las principales funciones es de transmitir valores, derechos, deberes, buen trato, resolución de conflictos que nos permitan desarrollar una sana convivencia. En este sentido, el proyecto de fortalecimiento en las relaciones interpersonales y mejoramiento en la convivencia se constituye en una estrategia que permita una formación integral a la comunidad educativa.
Los niños y niñasde la institución las mercedes colegio san pablo poseen de serios problemas de convivencia, donde se puede observar claramente altos niveles de agresión e intolerancia y dificultad en la interrelación entre ellos, ante la falta de orientación hacia una sana convivencia.
Por lo cual se hace necesaria la intervención del psicólogo educativo, con la implementación del proyecto de Fortalecimiento enlas Relaciones Interpersonales Para el Mejoramiento de Una Convivencia Sana, apoyándonos en la teoría de Bandura (Aprendizaje Social). Lo que conllevaría a mejorar la convivencia por vía de imitación, refuerzos o moldeamiento, por ser una metodología mas practica para ser utilizada en niños.
MARCO INSTITUCIONAL
VISIÓN
La Institución Las Mercedes – Colegio San...
GRUPO DE PRÁCTICAS:
HÉCTOR POLO B.
JOSE RICO M.
COORDINADORA DEL PROYECTO:
PS. LINA MERCADO
UNIVERSIDAD DE LA COSTA
FACULTAD DE PSICOLOGÍA
BARRANQUILLA
2012
IDENTIFICACIÓN DE LASPRÁCTICAS
Nombre de la Institución
Institución Educativa Las Mercedes Colegio San Pablo
Director del Departamento de Consejería
Yalenys Torres
Dirección
Calle 106 #12F-50
Teléfono de Contacto
3777015
Coordinador/Orientador de la Practica
Ps. Lina Mercado
Nombre del Proyecto
Fortalecimiento en las Relaciones Interpersonales Para la Creación de Una Convivencia Sana enNiños De 2 y 3 Grado de la Institución las Mercedes, Colegio San Pablo.
Horarios Establecidos
Lunes – Jueves
Hora: 6:30 am – 10:30 am.
TABLA DE CONTENIDO
Pág.
INTRODUCCIÓN
1. MARCO INSTITUCIONAL 5
1.1 VISIÓN5
1.2 MISIÓN 5
1.3 ORGANIGRAMA DE LA INSTITUCIÓN 6
2. DIAGNOSTICO 7
3.JUSTIFICACIÓN 8
4. OBJETIVOS 9
4.1 GENERAL 9
4.2 ESPECÍFICOS 9
5.MARCO CONCEPTUAL 10
6. CONCLUSIÓN 11
7. RECOMENDACIONES 12
8. BIBLIOGRAFÍA 13
9.ANEXOS 14
INTRODUCCIÓN
La promoción de las buenas relaciones interpersonales y la convivencia sana en la institución las mercedes colegio san pablo, forma parte de una visión integral del ser humano y en especial de los niños, dentro de su entorno familiar, comunitario y social. Por lotanto, una de las principales funciones es de transmitir valores, derechos, deberes, buen trato, resolución de conflictos que nos permitan desarrollar una sana convivencia. En este sentido, el proyecto de fortalecimiento en las relaciones interpersonales y mejoramiento en la convivencia se constituye en una estrategia que permita una formación integral a la comunidad educativa.
Los niños y niñasde la institución las mercedes colegio san pablo poseen de serios problemas de convivencia, donde se puede observar claramente altos niveles de agresión e intolerancia y dificultad en la interrelación entre ellos, ante la falta de orientación hacia una sana convivencia.
Por lo cual se hace necesaria la intervención del psicólogo educativo, con la implementación del proyecto de Fortalecimiento enlas Relaciones Interpersonales Para el Mejoramiento de Una Convivencia Sana, apoyándonos en la teoría de Bandura (Aprendizaje Social). Lo que conllevaría a mejorar la convivencia por vía de imitación, refuerzos o moldeamiento, por ser una metodología mas practica para ser utilizada en niños.
MARCO INSTITUCIONAL
VISIÓN
La Institución Las Mercedes – Colegio San...
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