Convivencia Y Cultura De Paz En La Educacion Universitaria

SÍNTESIS DE LA CHARLA TITULADA: CONVIVENCIA Y CULTURA DE PAZ EN LA EDUCACION UNIVERISTARIA
Autor de la síntesis: Teolinda Martínez.




Partiendo de la premisa que nos define como “seressociales”, se vislumbra la importancia de la convivencia como elemento que resalta la necesidad de respeto al otro, principalmente en este tiempo cargado de desafíos y de violencia, en el cual se haceimperioso trascender del conflicto a la convivencia pacífica, para suscitar un ambiente de confianza en el día a día.

Pasar del conflicto a la convivencia exige que se cumplan varios factoresen la vida el hombre, entre ellos, lograr conciencia para coexistir y comportamientos de aprendizaje y desaprendizaje. Este proceso puede ser operacionalizado y sistematizado en términos concretosa partir de algunos pasos, entre los cuales resaltan: el factor comunicacional para tratar de lograr una verdadera y buena comunicación, la necesidad de reconocimiento del otro como ser igual a unomismo, la tolerancia para superar la intolerancia por fundamentalismos, la cortesía para superar la agresividad al hablar, mejorar la relación con el medio ambiente natural y social para lograr unarelación convivencia-ecología y el reconocimiento de que todo parte del hogar y del propio cambio personal, ya que todos damos sólo lo que tenemos.


La educación universitaria, entendida comosistema social, conforma las relaciones entre los individuos que la organizan y con la sociedad a través de su cultura. Se requiere así, una cultura que mejore la calidad de vida en la universidad yque promueva el diálogo desde una relación alteridad-individualidad, principalmente en el trato docente-estudiante, para lograr una nueva pedagogía del poder, donde el docente sea realmente un líderdemocrático en su docencia, es decir, que logre en el aula la empatía y la motivación, que implante estrategias para evitar la violencia y cambiar los principios de autonomía, lo cual representa el...