CORPORACION UNIVERSITARIA AMERICANA

ACTIVIDAD DE
ESPRESION ORAL
Y ESCRITA.
Profesora :María Salas.
Alumna :Dilcia cabeza Galindo.

1. ESCRIBA LAS DEFINICIONES
DE LAS SIGUIENTES PALABRAS.








1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Rol o papel:
Contexto cultural
Contexto social
Empatizar
Interactuar
Funciones del comunicador
Niveles del lenguaje

ROL O PAPEL:




Rol o papel: Rol es un término
que proviene del inglés role, que
a su vezderiva del francés rolé.
El concepto está vinculado a la
función o papel que cumple
alguien o algo.
También podemos decir que
todos somos actores de
terminado conjunto de
actividades que desempeñan los
diferentes integrantes de una
sociedad; de acuerdo al papel
que adopten, así podrán
participar en los diferentes
estamentos de la sociedad. Ya
sea en la familia, el plano
deportivo,administrativo,
comercial, educativo, en la
salud, religioso, militar, etc.

. CONTEXTO CULTURAL


En otras palabras el contexto
cultural es todo aquello que
forma parte del medio ambiente
o entorno y resulta significativo
en la formación y desarrollo de
un grupo humano específico. El
contexto no es un molde
estático de representaciones
culturales sino que es una
“arena” activa en la cual el
individuoconstruye su
comprensión del mundo y que
está conformada tanto por los
contenidos culturales
tradicionales, como por las
necesidades y expectativas
individuales y colectivas que
surgen del contacto con la
sociedad amplia

. CONTEXTO SOCIAL


contexto, con origen en el vocablo
latino contextus, describe al espacio o
entorno que puede ser físico o
simbólico que sirve de marco para
mencionar o entender unepisodio. El
contexto se crea en base a una serie de
circunstancias que ayudan a
comprender un mensaje. Estas
circunstancias pueden ser, según el
caso, concretas o abstractas. Social,
por su parte, es aquello que está
relacionado o apunta a la sociedad.
Este concepto (sociedad) engloba al
grupo de individuos que comparten
una cultura y que interactúan entre sí
para conformar una comunidad. Estasdefiniciones nos permiten entender la
noción de contexto social, la cual
abarca todos los factores culturales,
económicos, históricos, etc. que
forman parte de la identidad y de la
realidad de una persona.



El ser humano es un ente de
características sociales, cuyo
desarrollo depende de los vínculos que
entabla con su entorno. Esto quiere
decir que las personas son las que
construyen el contextosocial pero, a la

ENFATIZAR


Destacar una cosa o poner énfasi
s en ella. El término enfatizar
refiere a aquella persona que se
expresa con mucho énfasis.
Aunque también enfatizar es
ponerle énfasis a la comunicación
o expresión de algo, una idea, un
concepto, entre otras
alternativas. Por otro lado,
cuando se busca darle a algo una
especial atención, importancia y
relieve se habla también deenfatizar aquella cuestión de
interés. En tanto, esta cuestión
de enfatizar aquello que se dice
requerirá de una serie de
recursos que ayudarán por
supuesto a transmitir ese énfasis
que se quiere darle a nuestras
palabras. La correcta
articulación de la intensidad de
las sílabas y de las palabras
ayudará a destacar aquello que
se quiere de nuestro discurso.

EMPATIZAR


: Entendemos porEmpatizar a
aquel acto mediante el cual
una persona siente empatía
por otra. La empatía puede ser
descripta como un sentimiento
que hace que alguien pueda
sentir lo mismo que otra
persona a pesar de no estar
pasando por la misma
situación; la empatía permite a
alguien sentirse cercano al
dolor o al sufrimiento de otra
persona debido a que le tiene
cariño, o simplemente por una
cuestión de ética y deemoción
humana que hace que incluso
uno pueda sentirse angustiado
al ver a otra persona sufrir.

. INTERACTUAR


Ejercer una
interacción o relación
recíproca,
especialmente entre
un ordenador y el
usuario, ejercer una
acción o relación
recíproca dos o más
personas o cosas La
maestra formó grupos
de trabajo para que
los alumnos
interactuaran entre sí.

FUNCIONES DEL
COMUNICADOR


Responsable de...