Corrinetes Cl Sicas



Administración Científica

Administración Industrial y General

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Corriente Psicológica

Corriente Neoclásicas

Corriente Estructuralismo

Teoría de la Organización

Teoría de los Sistemas

Administración
Estratégica

Época

Revolución Industrial


Segunda mitad de la década del 20



Décadas del 40 y 50 y se extienden a la década del 70

A partirde la década del 40

Fin de la Segunda Guerra Mundial




Lugar



Estados Unidos





Estados Unidos



Autores

Frederick Taylor

Henry Fayol

George Elton Mayo

Leonard Sayles, Lester Coch, John French

Frederick Herzberg, Floy Allport, Mc. Gregor

Harnold Maynard, L. Alford y John Bangs

Max Weber, Parsons, Merton Selznick y Gouldner

Simon, Bernard, Cyert, March, Miller y Starr

Bertalanffy,Boulding y Raport

James Mckinsey

Conceptos Claves

-División del trabajo: constituyó la base de la Adm. Científica.
-Especialización del operario
-Supervisión funcional: distintos supervisores (hasta 8) tienen autoridad sobre un mismo subordinado.
-Teoría de Motivación: la mayor productividad era premiada con mejor remuneración.
-Condiciones de trabajo

Funciones
administrativas:
-Previsión:el programa de acción es el instrumento de la actividad de prever. Basarse en los recursos, las operaciones en curso y las posibilidades futuras.
-Organización: es dotar de todos los elementos necesarios para su funcionamiento. Fayol clasificó en: organismo material y organismo social.
-Mando: consiste en hacer funcionar el cuerpo social.
-Coordinación
-Control
Principios:
-División del trabajo-Autoridad
-Disciplina
-Unidad de mando
-Unidad de dirección
-Subordinación del interés particular al general.
-Remuneración del personal
-Centralización
-Jerarquía
-Orden
-Equidad
-Estabilidad del personal
-Iniciativa
-Unión del personal


Elementos a tener en cuenta:
-Considerar el trabajo como actividad grupal.
-En el rendimiento de los trabajadores tiene incidencia el reconocimiento social.
-Losgrupos informales desarrollan sus propias normas de comportamiento.
-Esta corriente consideró el conflicto existente entre los objetivos perseguidos por la organización y los de los integrantes.

-Participación: importancia que un proceso participativo puede tener en aras de conseguir un objetivo determinado.

-Liderazgo: representa un dominio que se basa en alguna condición del líder.-Motivación: Herzberg, los factores de satisfacción provienen de la necesidad de autorrealización a partir de los desarrollos de los propios potenciales del individuo, mientras que los factores de insatisfacción resultan del contexto y del entorno laboral. Supone la necesidad de prestar atención al contexto para generar estrategias para obtener motivación en el personal.
Mc. Gregor propone la teoría Y, queconcibe al trabajo como una fuente de satisfacción social, que entiende la participación como un elemento motivador y por medio de la búsqueda de responsabilidades el hombre aporta su creatividad a la organización.
-Percepción: Floy Allport la personalidad de un individuo y los factores afectivos y emotivos condicionan la percepción que éste tiene de un determinado fenómeno y generan bloqueos parael reconocimiento de ciertos estímulos a partir de características personales o culturales que impiden aceptar ciertas situaciones.

-La organización formal y la estructura piramidal:
Los neoclásicos desarrollaron extensamente tópicos que guardan relación con lo formal dentro de la organización, los conceptos parten de la división del trabajo.
Se hace necesario para coordinar la operación de laorganización el desarrollo de una estructura jerárquica, cuya misión es la dirección estratégica de las tareas de los niveles subordinados. El nivel siguiente maneja los aspectos tácticos, y el nivel inferior de la pirámide, lo relacionado con las actividades operatorias.
Conceptos:
-Centralización y descentralización.
-Planeamiento y control de la producción.
-Inspección y control de calidad....