CPFA
Páginas: 12 (2852 palabras)
Publicado: 16 de febrero de 2014
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMÓN RODRÍGUEZ
VICERRECTORADO ACADÉMICO
DIRECCIÓN DE PLANIFICACIÓN ACADÉMICA DE PREGRADO
Convenio UNESR - FE Y ALEGRÍA
Nº 404 del 7 de febrero de 2007 y firmado el 13 de marzo de 2007
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN.
ROL PROFESIONAL CENTRAL
Facilitador de Procesos de Aprendizaje en Educación AmbientalFASE PROFESIONAL
ÁMBITO ESPECIALIZADO
DIMENSIÓN DE FORMACIÓN: CONSTRUYENDO LA ESPECIALIDAD
ÁREA DE CONOCIMIENTO (CONCENTRACIÓN): DINÁMICA DE LOS ECOSISTEMAS
CODIGO:
71607 DIEC
OBJETIVOS GENERALES
Analizar en colectivo la estructura dinámica del ambiente y las interrelaciones de los componentes del ambiente como sistema.
Promover nuevas metodologías para el estudio de losecosistemas.
CONTENIDO TEMÁTICO
Naturaleza de los Ecosistemas. Las Relaciones Tróficas. Producción y Productividad del Ecosistema. Biomas. Biomas Marinos. Biomas Terrestres. Concepto de Comunidad. Sucesiones y Fluctuaciones. El Hombre y el Equilibrio Biológico: Problemas Actuales y Alternativas de Futuro. Nuevas Metodologías en el Estudio de los Ecosistemas: Ecología Molecular.REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMÓN RODRÍGUEZ
VICERRECTORADO ACADÉMICO
DIRECCIÓN DE PLANIFICACIÓN ACADÉMICA DE PREGRADO
Convenio UNESR - FE Y ALEGRÍA
Nº 404 del 7 de febrero de 2007 y firmado el 13 de marzo de 2007
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
Mediante el desarrollo de diversas estrategias teórico – prácticas, por parte delparticipante, de forma personal y con su “Comunidad de Aprendizaje”, con la finalidad de: conocer, construir, sistematizar y socializar los diversos contenidos previstos para el área de aprendizaje planteada.
REFERENCIAS
Alberts B. y otros autores (1996). Biología Molecular de la Célula. España. Editorial Omega.
Audesirk, T., Audesirk, G., Byers, B. (1997). Biología la Vida en laTierra. México. Editorial Prentice Hall.
Azcón-Bieto J. y Talón, M. (2000). Fundamentos de Fisiología Vegetal. México. Editorial McGraw Hill Interamericana.
Brock, T. (2003). Biología de los Microorganismos. España. Editorial Omega.
De Robertis, E. (2005). Biología celular y molecular. España. Editorial Ateneo.
Izco, J. y otros autores (2004). Botánica. España. Editorial McGraw HillInteramericana.
Karp, G. (2005). Biología Celular y Molecular. España. Editorial McGraw Hill Interamericana.
Wilson, E. (2001). Sociobiología, la Nueva Síntesis. España. Editorial Omega.
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMÓN RODRÍGUEZ
VICERRECTORADO ACADÉMICO
DIRECCIÓN DE PLANIFICACIÓN ACADÉMICA DE PREGRADO
Convenio UNESR -FE Y ALEGRÍA
Nº 404 del 7 de febrero de 2007 y firmado el 13 de marzo de 2007
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN
ROL PROFESIONAL CENTRAL
Facilitador de Procesos de Aprendizaje en Educación Ambiental
FASE PROFESIONAL
ÁMBITO ESPECIALIZADO
DIMENSIÓN DE FORMACIÓN: CONSTRUYENDO LA ESPECIALIDAD
ÁREA DE CONOCIMIENTO (CONCENTRACIÓN): PROTECCIÓN Y CONSERVACIÓN AMBIENTAL
CODIGO:
71608 PRCAOBJETIVOS GENERALES
Identificar las áreas de incumbencia en la Conservación y Protección de la Naturaleza.
Analizar los componentes del conocimiento ecológico que pueden ser aplicados a resolver problemas ambientales particulares.
Analizar el efecto de la actividad humana sobre los sistemas naturales y las proyecciones hacia el futuro de las consecuencias de este impacto.
Conocer eluso y abuso de los recursos naturales por el hombre.
Construir conocimientos ecológicos para un mejor aprovechamiento y recuperación de los sistemas naturales.
Dialogar en la “Comunidad de Aprendizaje las posibilidades que brindan los conocimientos ecológicos para la recuperación de sistemas naturales.
CONTENIDO TEMÁTICO
Manejo Integral de los Recursos Naturales. Mejoras del Hábitat....
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMÓN RODRÍGUEZ
VICERRECTORADO ACADÉMICO
DIRECCIÓN DE PLANIFICACIÓN ACADÉMICA DE PREGRADO
Convenio UNESR - FE Y ALEGRÍA
Nº 404 del 7 de febrero de 2007 y firmado el 13 de marzo de 2007
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN.
ROL PROFESIONAL CENTRAL
Facilitador de Procesos de Aprendizaje en Educación AmbientalFASE PROFESIONAL
ÁMBITO ESPECIALIZADO
DIMENSIÓN DE FORMACIÓN: CONSTRUYENDO LA ESPECIALIDAD
ÁREA DE CONOCIMIENTO (CONCENTRACIÓN): DINÁMICA DE LOS ECOSISTEMAS
CODIGO:
71607 DIEC
OBJETIVOS GENERALES
Analizar en colectivo la estructura dinámica del ambiente y las interrelaciones de los componentes del ambiente como sistema.
Promover nuevas metodologías para el estudio de losecosistemas.
CONTENIDO TEMÁTICO
Naturaleza de los Ecosistemas. Las Relaciones Tróficas. Producción y Productividad del Ecosistema. Biomas. Biomas Marinos. Biomas Terrestres. Concepto de Comunidad. Sucesiones y Fluctuaciones. El Hombre y el Equilibrio Biológico: Problemas Actuales y Alternativas de Futuro. Nuevas Metodologías en el Estudio de los Ecosistemas: Ecología Molecular.REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMÓN RODRÍGUEZ
VICERRECTORADO ACADÉMICO
DIRECCIÓN DE PLANIFICACIÓN ACADÉMICA DE PREGRADO
Convenio UNESR - FE Y ALEGRÍA
Nº 404 del 7 de febrero de 2007 y firmado el 13 de marzo de 2007
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
Mediante el desarrollo de diversas estrategias teórico – prácticas, por parte delparticipante, de forma personal y con su “Comunidad de Aprendizaje”, con la finalidad de: conocer, construir, sistematizar y socializar los diversos contenidos previstos para el área de aprendizaje planteada.
REFERENCIAS
Alberts B. y otros autores (1996). Biología Molecular de la Célula. España. Editorial Omega.
Audesirk, T., Audesirk, G., Byers, B. (1997). Biología la Vida en laTierra. México. Editorial Prentice Hall.
Azcón-Bieto J. y Talón, M. (2000). Fundamentos de Fisiología Vegetal. México. Editorial McGraw Hill Interamericana.
Brock, T. (2003). Biología de los Microorganismos. España. Editorial Omega.
De Robertis, E. (2005). Biología celular y molecular. España. Editorial Ateneo.
Izco, J. y otros autores (2004). Botánica. España. Editorial McGraw HillInteramericana.
Karp, G. (2005). Biología Celular y Molecular. España. Editorial McGraw Hill Interamericana.
Wilson, E. (2001). Sociobiología, la Nueva Síntesis. España. Editorial Omega.
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMÓN RODRÍGUEZ
VICERRECTORADO ACADÉMICO
DIRECCIÓN DE PLANIFICACIÓN ACADÉMICA DE PREGRADO
Convenio UNESR -FE Y ALEGRÍA
Nº 404 del 7 de febrero de 2007 y firmado el 13 de marzo de 2007
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN
ROL PROFESIONAL CENTRAL
Facilitador de Procesos de Aprendizaje en Educación Ambiental
FASE PROFESIONAL
ÁMBITO ESPECIALIZADO
DIMENSIÓN DE FORMACIÓN: CONSTRUYENDO LA ESPECIALIDAD
ÁREA DE CONOCIMIENTO (CONCENTRACIÓN): PROTECCIÓN Y CONSERVACIÓN AMBIENTAL
CODIGO:
71608 PRCAOBJETIVOS GENERALES
Identificar las áreas de incumbencia en la Conservación y Protección de la Naturaleza.
Analizar los componentes del conocimiento ecológico que pueden ser aplicados a resolver problemas ambientales particulares.
Analizar el efecto de la actividad humana sobre los sistemas naturales y las proyecciones hacia el futuro de las consecuencias de este impacto.
Conocer eluso y abuso de los recursos naturales por el hombre.
Construir conocimientos ecológicos para un mejor aprovechamiento y recuperación de los sistemas naturales.
Dialogar en la “Comunidad de Aprendizaje las posibilidades que brindan los conocimientos ecológicos para la recuperación de sistemas naturales.
CONTENIDO TEMÁTICO
Manejo Integral de los Recursos Naturales. Mejoras del Hábitat....
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