crecimiento del niño
Páginas: 6 (1475 palabras)
Publicado: 2 de mayo de 2014
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO DE MEJORAMIENTO DEL MAGISTERIO
EXTENSIÓN TUCUPITA
DESARROLLO DEL NIÑO
F
EL TRIUNFO, 02 DE MAYO DE 2014.
INDICE
INTRODUCCIÓN
El crecimiento del niño es un proceso fundamental en los procesos de desarrollo delser humano que afectan aspectos psicológicos del mismo. Siendo de ésta manera, es un punto crítico en el estudio psicológico viéndolo desde el punto de vista físico.
En el presente trabajo de investigación tocaremos diversos temas de importancia los cuales serán abordados cronológicamente en cuanto a la formación del niño.
En primer aspecto, podremos abordar el crecimiento físico consus aspectos anexos; talla, peso, circunferencia cefálica, las conductas, reflejos, entre otros elementos.
Las leyes generales del desarrollo en el infante, continuidad, cefalocauales, equilibrio, desequilibrio, diferenciados e indiferenciados, desarrollo cognitivo.
Por último, presentaremos enfoques conceptuales de los desarrollos sociales, morales y sexuales. El desarrollo dellenguaje en sus diferentes etapas de desarrollo (etapas pre-lingüística, lingüística y otras).
Exponiendo todos éstos aspectos en el trabajo de manera precisa podremos concretar y fortalecer los conocimientos específicos que tienen que ver con el desarrollo físico y psicológico del infante.
CRECIMIENTO FÍSICO DEL NIÑO
El crecimiento físico se refiere a los desarrollos enaltura, peso y en otros cambios corporales que ocurren según el niño(a) se hace mayor. El cabello crece; los dientes aparecen, se caen, y vuelven a aparecer; y eventualmente llega la pubertad. Todo ello es parte del proceso del crecimiento.
ELEMENTOS DEL CRECIMIENTO FÍSICO DEL NIÑO
TALLA Y PESO
La talla es referida a la medida longitudinal que va desde la planta del pie hasta la partemás elevada de la cabeza expresada en centímetros. Por otro lado, el peso corresponde al es el volumen del cuerpo expresado en kilogramos.
El recién nacido pierde aproximadamente 10% de su peso en los primeros 3 días. En el primer trimestre la ganancia es de 30 gramos. Duplica el peso a los cinco meses lo duplica al año y cuadriplica a los dos años. En la adolescencia el peso aumentarápidamente.
En cuanto a la talla, aumenta 3 cm por mes durante el primer trimestre. El niño mide aproximadamente 66 cm a los 6 meses, 74 cm a los 12 meses y 86 cm a los dos años.
CIRCUNFERENCIA CEFÁLICA
Se utiliza en los menores de 6 años y, fundamentalmente, en los menores de 1 año para conocer y evaluar el crecimiento del perímetro de la cabeza, el cual depende del tamaño del cerebroy en pequeña proporción del cuero cabelludo y del cráneo. El cerebro alcanza alrededor del 25% de su peso adulto al momento del nacimiento, casi un 50% a los 6 meses, 60% al año y 90% a los 5 años; de ahí la importancia que tiene la evaluación sistemática de la circunferencia cefálica en esta etapa de la vida.
Al nacimiento mide aproximadamente 35 cm. Aumenta 2 cm por mes durante el primertrimestre; un 1 cm por mes en el segundo trimestre; 0,5 cm por mes en el segundo semestre. Al año de edad mide aproximadamente 47 cm.
REFLEJOS
El primer logro del bebé recién nacido es poseer reflejos, los cuales son los principales mecanismos de defensa de todo ser vivo. Los reflejos son actos o movimientos involuntarios con que el bebé responde a ciertos estímulos o sensaciones. Llorar,chupar, estornudar, asustarse ante un ruido son reflejos que nos permiten conocer el mundo y adaptarse a él.
Estos reflejos son evaluados en el bebé en el momento de nacer, pues son considerados mecanismos de defensa que permiten verificar la actividad normal del sistema nervioso y del cerebro.
Existen reflejos que se presentan sólo en determinados periodos de desarrollo, pues la...
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO DE MEJORAMIENTO DEL MAGISTERIO
EXTENSIÓN TUCUPITA
DESARROLLO DEL NIÑO
F
EL TRIUNFO, 02 DE MAYO DE 2014.
INDICE
INTRODUCCIÓN
El crecimiento del niño es un proceso fundamental en los procesos de desarrollo delser humano que afectan aspectos psicológicos del mismo. Siendo de ésta manera, es un punto crítico en el estudio psicológico viéndolo desde el punto de vista físico.
En el presente trabajo de investigación tocaremos diversos temas de importancia los cuales serán abordados cronológicamente en cuanto a la formación del niño.
En primer aspecto, podremos abordar el crecimiento físico consus aspectos anexos; talla, peso, circunferencia cefálica, las conductas, reflejos, entre otros elementos.
Las leyes generales del desarrollo en el infante, continuidad, cefalocauales, equilibrio, desequilibrio, diferenciados e indiferenciados, desarrollo cognitivo.
Por último, presentaremos enfoques conceptuales de los desarrollos sociales, morales y sexuales. El desarrollo dellenguaje en sus diferentes etapas de desarrollo (etapas pre-lingüística, lingüística y otras).
Exponiendo todos éstos aspectos en el trabajo de manera precisa podremos concretar y fortalecer los conocimientos específicos que tienen que ver con el desarrollo físico y psicológico del infante.
CRECIMIENTO FÍSICO DEL NIÑO
El crecimiento físico se refiere a los desarrollos enaltura, peso y en otros cambios corporales que ocurren según el niño(a) se hace mayor. El cabello crece; los dientes aparecen, se caen, y vuelven a aparecer; y eventualmente llega la pubertad. Todo ello es parte del proceso del crecimiento.
ELEMENTOS DEL CRECIMIENTO FÍSICO DEL NIÑO
TALLA Y PESO
La talla es referida a la medida longitudinal que va desde la planta del pie hasta la partemás elevada de la cabeza expresada en centímetros. Por otro lado, el peso corresponde al es el volumen del cuerpo expresado en kilogramos.
El recién nacido pierde aproximadamente 10% de su peso en los primeros 3 días. En el primer trimestre la ganancia es de 30 gramos. Duplica el peso a los cinco meses lo duplica al año y cuadriplica a los dos años. En la adolescencia el peso aumentarápidamente.
En cuanto a la talla, aumenta 3 cm por mes durante el primer trimestre. El niño mide aproximadamente 66 cm a los 6 meses, 74 cm a los 12 meses y 86 cm a los dos años.
CIRCUNFERENCIA CEFÁLICA
Se utiliza en los menores de 6 años y, fundamentalmente, en los menores de 1 año para conocer y evaluar el crecimiento del perímetro de la cabeza, el cual depende del tamaño del cerebroy en pequeña proporción del cuero cabelludo y del cráneo. El cerebro alcanza alrededor del 25% de su peso adulto al momento del nacimiento, casi un 50% a los 6 meses, 60% al año y 90% a los 5 años; de ahí la importancia que tiene la evaluación sistemática de la circunferencia cefálica en esta etapa de la vida.
Al nacimiento mide aproximadamente 35 cm. Aumenta 2 cm por mes durante el primertrimestre; un 1 cm por mes en el segundo trimestre; 0,5 cm por mes en el segundo semestre. Al año de edad mide aproximadamente 47 cm.
REFLEJOS
El primer logro del bebé recién nacido es poseer reflejos, los cuales son los principales mecanismos de defensa de todo ser vivo. Los reflejos son actos o movimientos involuntarios con que el bebé responde a ciertos estímulos o sensaciones. Llorar,chupar, estornudar, asustarse ante un ruido son reflejos que nos permiten conocer el mundo y adaptarse a él.
Estos reflejos son evaluados en el bebé en el momento de nacer, pues son considerados mecanismos de defensa que permiten verificar la actividad normal del sistema nervioso y del cerebro.
Existen reflejos que se presentan sólo en determinados periodos de desarrollo, pues la...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.