cripta

Nota del autor
1. El profesor puede subrayar la importancia de los siguientes rasgos, propios de
la novela policíaca, y comentarlos al hilo de la lectura de El misterio de la cripta
embrujada: la trama, en la que destaca la necesidad de resolver un caso criminal;
el protagonista, en muchas ocasiones narrador; o la corrupción de personajes
poderosos. Asimismo, merece la pena destacar el modoen que Eduardo Mendoza
elabora una parodia y un homenaje a este género en la presente novela.
2. Según explica el propio autor (p. 9), a Nemesio Cabra lo encontró en la crónica
de sucesos de un periódico de principios del siglo xx. Lo convirtió en un personaje
de La verdad sobre el caso Savolta (1975) y luego tomó alguna de sus virtudes
—su capacidad para moverse por los bajos fondos sin másarmas que su ingenio y
su labia— para caracterizar al protagonista de El misterio de la cripta embrujada.
Capítulo I
1. Se trata de un narrador en primera persona que, por añadidura, protagoniza
la acción. Así pues, toda la información que recibe el lector está condicionada
por su modo de ver e interpretar el mundo. Sería conveniente que el profesor
llamara la atención sobre lassingularidades de este personaje, como su encierro
en un sanatorio mental, su rimbombante modo de expresarse y su talento para la
observación.
2. VOCABULARIO:
agorero: ‘que predice males, desdichas’.
mucílago: ‘sustancia viscosa que se extrae de los vegetales o se prepara disolviendo
goma en agua’.
aquiescencia: ‘conformidad, consentimiento’.
Capítulo II
1. La acción transcurre en el año 1977 (p.28). Y el lugar es Barcelona (p. 27).
2. El comisario Flores pretende que resuelva el caso de una niña desaparecida en el
colegio de las madres lazaristas de San Gervasio. Se trata de un caso especialmente
enigmático porque hace seis años, el 7 de abril de 1971, desapareció en esa misma
escuela otra niña. Lo elige a él porque necesita a «una persona conocedora de los
www.planetalector.comSolucionario: “El misterio de la cripta embrujada”
ambientes menos gratos de nuestra sociedad, cuyo nombre pueda ensuciarse sin
perjuicio de nadie, capaz de realizar por nosotros el trabajo y de la que, llegado el
momento, podamos desembarazarnos sin empacho» (pp. 35-36).
3. VOCABULARIO:
conciliábulo: ‘reunión secreta’.
escapulario: ‘pedazo de tela que cuelga del pecho, tiene una abertura paraintroducir
la cabeza y es propio de monjes y monjas’.
alumnas díscolas: ‘alumnas rebeldes, caprichosas’.
ominosa admonición: ‘aviso siniestro, tenebroso’.
Capítulo III
1. El recorrido que hace el protagonista es el siguiente: baja por las Ramblas
desde la fuente de Canaletas; en el barrio Chino (hoy el Raval), se dirige a la calle
Robador; sube las Ramblas de nuevo hasta la Plaza Cataluña;por último, coge
el metro y se baja en San Gervasio. El profesor puede sugerir a los alumnos que
elaboren un mapa, y animarles a comparar la Barcelona que retrata la novela con
la Barcelona actual.
2. La descripción que hace el narrador de su hermana (p. 40) pretende provocar la
hilaridad del lector por el tono hiperbólico que emplea, el empleo de recursos como la
animalización y lacosificación, y las comparaciones grotescas; por ejemplo, afirma
que su nariz es «porcina» o que «le había salido el cuerpo trapezoidal, desmedido
en relación con las patas, cortas y arqueadas, lo que le daba un cierto aire de enano
crecido, como bien la definió, con insensibilidad de artista, el fotógrafo que se negó
a retratarla el día de su primera comunión so pretexto de que desacreditaría sulente». Asimismo, el nombre de la hermana, Cándida, ostenta un obvio sentido
irónico: la hermana poco tiene de persona ingenua, sin malicia ni doblez, sino más
bien todo lo contrario; el modo brusco en que trata a su hermano después de unos
cinco años sin verle constituye una clara muestra de ello.
Capítulo IV
1. La calle de las Tapias, situada en el corazón del barrio Chino todavía existe hoy....