CUADERNILLO DE MATEMATICAS 2 PARA 1ER GRADO
¡Bienvenido a recorrer la interesante aventura del aprendizaje!
El texto que tienes en tus manos es parte de una colección de
cuatro libros que te acompañarán durante este año. En ellos
encontrarás gran variedad de actividades, las que te permitirán
aprender y disfrutar las matemáticas.
Cada actividad estará acompañada por alguno de los siguientes
íconos, los cualeste mostrarán la acción que debes realizar
para responder.
_abc
Escribe con
palabras
Marca con
una cruz
Encierra
Escribe con
números
Dibuja y/o
pinta
Une con
una línea
Además, fíjate en el nivel de dificultad de cada actividad
representado de la siguiente forma:
Bajo
Medio
Alto
¡Comienza tu aventura!
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Números y operaciones
Contar yescribir números hasta el 20
1. Cuenta y escribe los números que faltan.
10
2
+
=
11
+
=
15
+
=
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Cuaderno
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2. Cuenta y escribe los números que faltan.
10 + 6 =
D_iez y _seis _son _dieciséis
10 + 7 =
D_iez y _siete _son _diecisiete
10 + 8 =
D_iez y _ocho _son _dieciocho
10 + 9 =
D_iez y _nueve _son _diecinueve
Números yoperaciones
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Números y operaciones
Agrupar y contar
1. Junta 10 y enciérralos para formar una decena. Luego,
cuenta y completa.
Hay 1 decena y
unidades.
Hay
Hay 1 decena y
unidades.
Hay
Hay
4
decena y
unidades.
18
.
.
Hay
.
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2. Pinta para representarla cantidad indicada.
1 decena y 1 unidad
1 decena y 6 unidades
3. Completa.
10 + 1 =
10 + 4
10 + 2 =
10 + 5 =
10 + 3 =
10 + 6 =
=
Números y operaciones
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Números y operaciones
Sumar hasta el 20
1. Resuelve.
9+5 =
6+8 =
Desafío
En este bus van 9 pasajeros.
Luego, se suben 4 pasajeros más
y no baja ninguno.
¿Cuántos pasajeros van enel bus en total?
+
6
=
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Cuaderno
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Restar hasta el 20
1. Resuelve.
12 – 7 =
15 – 9 =
18 – 6 =
Números y operaciones
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7
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Números y operaciones
Aplicar estrategias de cálculo: sumar dobles
1. Calcula las sumas de dobles.
1+1 =
2+2 =
3+3 =
4+4 =
2. Une cada adición con suresultado.
8
6+6
16
7+7
18
9+9
12
8+8
14
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Desafío
Si le resto 6 a un
número me quedan 6.
¿Cuál es el número?
El número es
.
Si le resto
9 a un número me
quedan 9. ¿Cuál es
el número?
El número es
.
Números y operaciones
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Números y operaciones
Aplicarestrategias de cálculo: completar 10
1. Pinta las combinaciones que te permiten obtener 10 y
calcula.
4
10
+
6
=
+
=
+
=
+
=
+
=
+
=
+
=
+
=
10
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Relacionar la adición con la sustracción
1. Escribe el número que falta en cada esquema.
Total
12
3
Total
13
17
Total
5
Total
15
0
19
Total6
Total
12
19
19
2. Completa las dos adiciones y las dos sustracciones que
se pueden resolver con cada esquema.
12
12
19
+
11
16
=
19
+
=
19
+
=
–
=
–
=
+
12
=
19
–
12
=
19
–
=
12
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Números y operaciones
3. Encierra el esquema que corresponde a la situación y
escribe el número que falta.
Eneste rebaño debe haber 19 ovejas. ¿Cuántas faltan?
19
8
19
8
8
19
Total
Total
Total
Desafío
¿Cuántos huevos juntan estas dos aves?
Yo puse
8 huevos.
Marca con una
5
12
Yo puse
3 huevos más
que tú.
el
8
de la alternativa correcta.
11
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2
4. Completa las operaciones que se pueden hacer
ocupando solo...
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