cuaderno de notas cuarto grado tercer bimestre

Páginas: 6 (1373 palabras) Publicado: 3 de enero de 2015
CUADERNO DE NOTAS






Escuela: Ernesto vela del campo t.v.
Clave:
Maestra: Natalia gpe. Ibarra flores
Grado: 4º sección: “a”
Entrevista
Una entrevista es un diálogo entablado entre dos o más personas: el entrevistador o entrevistadores que interrogan y el o los entrevistados que contestan.
Se trata de una técnica o instrumento empleado para diversosmotivos, investigación, medicina, selección de personal. Una entrevista no es casual sino que es un diálogo interesado, con un acuerdo previo y unos intereses y expectativas por ambas partes.

Signos de interrogación:
Los signos de interrogación (¿?) son signos ortográficos dobles que se utilizan para indicar que un enunciado se transforma en una pregunta. Interrogar, significa, precisamente, preguntar oinquirir. Tiene la forma de un trazo en forma de curva y un punto encima. 
Discurso directo:
El discurso directo es la forma de referir textualmente un mensaje. Se marca gráficamente con líneas de diálogo o con comillas, por ejemplo: 
Rodrigo dijo «Me gusta mucho el fútbol americano».
Discurso indirecto:
El discurso indirecto es la descripción del mensaje de otro pero con algunos cambios, yaque se refiere el discurso ajeno de forma indirecta: «Rodrigo dijo que los carros le gustaban mucho».
Partes de la entrevista
1. Presentación
2. Desarrollo de la entrevista
3. Cierre




Sentimientos de un payaso

Entrevistador: Buenos días, señor, gracias por aceptar esta entrevista, relacionada con sus actividades en el circo.
Payaso:” Muy buenos días, pues aquí estoy, usted dirá”.Entrevistador: ¿Por qué eligió ser payaso?
Payaso: “Elegí ser payaso porque me gusta hacer reír a la gente, me hace sentir bien, es algo que te des estresa completamente; si estás enojado, sales a hacer payasadas y se te borra todo, por eso me gusta”.
Entrevistador: ¿Es difícil hacer reír?
Payaso: “Me ha costado mucho trabajo, años, para tratar de hacer reir a la gente Porque no nada más essalir y hacer chistes, tiene uno que pensar cosas, sacar una personalidad en la pista para que la gente se ría”.
Entrevistador: ¿Qué piensa del público?
Payaso: “Pues, que es distinto. Incluso los mexicanos son distintos en otros países. Por ejemplo en Estados Unidos, el público mexicano se ríe más y de todo. El de aquí no. Será que allá no hay tantos circos como aquí. Y además, como vamos unavez al año, ya nos esperan. En cambio, aquí, como hay muchos, se acostumbran”.
Entrevistador: ¿Qué es lo que considera como lo mejor que le ha sucedido?
Payaso: “Salir a la pista, que te aplaudan, porque cuando te aplauden, sientes que hasta el corazón se te llena de alegría”.

1. Esta es la entrevista que hizo Juan a un payaso. ¿Qué le ayudó a tener claro, qué debía preguntar?
A) La carta
B)El guión
C) El reporte
D) El cuento

2. En la entrevista anterior, se observa que las preguntas están abiertas. ¿Qué quiere decir esto?
A) Se puede dar una explicación amplia de cada pregunta
B) Se pregunta lo que sea en el momento de la entrevista
C) El entrevistado es el que pregunta
D) Se dan opciones de respuesta al entrevistado

3. ¿Cuál es la función de la entrevista?
A) Obtenerinformación
B) Llenar un requisito
C) Hacer preguntas
D) Conocer personas

4. En la entrevista, revisa la respuesta a la pregunta ¿Es difícil hacer reír? Después de la palabra “gente”.
¿Qué punto debe utilizarse?
A) Punto y seguido
B) Punto final
C) Punto y coma
D) Dos puntos

5. ¿Cuáles es el signo que identifica a las preguntas?
A) Admiración
B) Interrogación
C) Entrecomillas
D)Paréntesis

6. ¿Por qué Juan ha escrito las respuestas entre comillas?
A) Para diferenciar en el escrito, las pregunta de las respuestas
B) Porque indica que es tal y como las respondió el entrevistado
C) Quiere decir que es muy importante el tema
D) Es una forma de saber que fue respondida la pregunta



Números con cifras y letras








Mayor que (>) menor que (pequeño o...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Examen Cuarto Bimestre Tercer Grado
  • Cuarto grado cnaturales tercer bimestre
  • EVALUACIÓN DE TERCER BIMESTRE CUARTO GRADO
  • Examen Tercer Bimestre, Cuarto Grado
  • Guias tercer bimestre cuarto grado
  • Examen de matemáticas cuarto grado tercer bimestre
  • Cuaderno De Notas De Primer Bimestre Quinto Grado
  • Examen de Historia, cuarto grado tercer bimestre

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS