Cuadro sipnotico
Lcda:Irama Rangel.
Curso: Organización y gestión de un sistema de
Educación Virtual.
Concepción
Educación
a
Distancia.
E-learning
Se iniciacon el invento de la
imprenta . La educación
a
distancia
data
de
aproximadamente unos 200
años,
cuando
surgió
la
educación por correspondencia
pero que ha ido adquiriendo una
importanciamundial.
Se inicia formalmente con la
revolución Industrial.
Apareció casi a la vez que los
equipos informáticos para el
uso personal , en la década
de los 80 . En aquella época
simplemente seinstalaban en
el ordenador los temarios del
curso.
En 1986 se diseñaron los
primeros módulos conocidos
como enseñanza asistida por
ordenador .En los años 90 se
paso a los CD y a finales deesta década ya existía el
aprendizaje ONLINE, con
Internet.
Diferencias
La flexibilidad de horarios a veces está
limitada a ciertos cursos que exigen
participación en línea en horarios o espaciosespecíficos.
Como no hay una comunicación constante
entre el tutor y el alumno se crea
desconfianza en aspectos como el proceso
de aprendizaje y evaluación académica del
alumno.
Laretroalimentación puede ser muy lentaNo se apoya en las nuevas tecnologías.
Capacitación a distancia.
Aprendizaje
significativo
por
descubrimiento propio.
No hay limitación en los horarios del curso.
Lacomunicación es constante entre los
participantes gracias a las herramientas que
incorporan las plataformas e-learning . Foroschat-correo. etc.)
Usa tecnologías basadas en internet paraproporcionar un amplio despliegue de soluciones
a fin de mejorar la adquisición de conocimientos.
1.- Se produce en red lo que permite una
actualización inmediata, almacenamiento ,
recuperación ydistribución.
2. Llega al usuario final a través de un ordenador,
utilizando estándares tecnológicos de Internet
3. Esta centrado en la visión mas amplia de
soluciones para el aprendizaje .
Posibilita...
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