CUADROS PARA CTE



Profra. __________________________________ Grado y grupo: ________
Con base en la aplicación de los anexos en las dos fases, elaborar el siguiente esquema, destacando la situación de su grupo a inicios del ciclo y al presente mes.





















Profra. MARIA DE LOS ANGELES LEAÑOS A. Grado y Grupo: 5° Y 6°
Con base a las respuestas del cuadro de la ruta de mejora y al seguimiento decomisiones y actividades realizadas en marzo y al comparativo anterior. Contestar las siguientes preguntas:
1.- ¿De qué manera las actividades realizadas en marzo contribuyeron a mejorar los resultados de sus alumnos? Se observa un mayor y mejor rendimiento en las áreas de español y matemáticas asi como en el desarrollo de habilidades socioadaptativas. La implementación en la planeación atraves de proyectos( la tienda) ha contribuido en gran medida para el desarrollo de las habilidades antes mencionadas asi como el continuar aplicando aspectos de la normalidad minima( puntualidad, asistencia, mejora en los aprendizajes.)
2.- Que retos le ha representado mejorar las competencias de los alumnos en lectura, escritura y matemáticas? El desarrollar y reforzar procesos cognitivos comoatención, memoria a corto y largo plazo, razonamiento para que logren tener un mejor desempeño, por otro lado la cantidad de alumnos y las diferentes características que presentan requieren de apoyo individualizado sin embargo se realizaron actividades con todo el grupo de lectura, escritura y matemáticas.
3.- ¿Qué ha tenido que enfrentar para contribuir a que la escuela funciones regularmente? Eltrabajo constante con los padres de familia, el cumplir con las comisiones y funciones propias en tiempo y forma, el involucrar a todos mis alumnos en las actividades planeadas.
4.- ¿Qué ha hecho para que los alumnos asistan a la escuela, permanezcan en ella y se involucren en las actividades? Concientizar a los padres de familia de la importancia de la asistencia constante de sus hijos paralograr avances significativos, el planear tomando como referencia las características generales e individuales de mis alumnos, motivándolos de manera continua y creando ambientes que respondan a sus necesidades e intereses.
5.- ¿En qué medida ha logrado cumplir con las metas y objetivos planteados a inicios del ciclo escolar? Se han cumplido la mayoría de los objetivos planteados.

Con la lecturaal cuadro “En nuestra escuela......... Todos aprendemos”, reflexione sobre ¿Por qué es relevante el trabajo que realizo en mi salón de clases?
¿Comparta la importancia de su trabajo y el porqué de este con el colectivo






















Integre su línea del tiempo con las acciones hasta marzo:

AGOSTO
SEPTIEMBRE
OCTUBRE
NOVIEMBRE

ACCIONES

Reunión con padres de familia para dar a conocerinformación general acerca de la forma de trabajo, útiles escolares etc.
Elaboracion del trayecto formativo retomando los plan y programas de los niveles de educación inicial, preescolar, primaria.

Reunion con padres de familia de 5to. Grado para dar a conocer manejo, uso y cuidado de la Tablet.

Selección de aprendizajes esperados para el bimestre.





ACCIONES
Elaboración de planeacionesretomando el trayecto formativo .actualizacion de la ficha informativa. Canalización a alumnos que requieren atención medica( SERGIO-EDGAR).
INVENTARIO DE MATERIAL CON EL QUE SE CUENTA DENTRO DEL SALON PARA CATALOGO DE MATERIALES.
Elaboracion del análisis del contexto áulico.
Integracion de programas interactivos en la Tablet de los alumnos de 5to. Grado.
Participacion en activación y ceremonias.Guardias en entrada y salida en la fecha marcada en el cuadro de comisiones.
Participación en el desfile del 16 de septiembre en el municipio de tultitlan.
Registro en la cartilla de lectura de los libros leidos.

ACCIONES

Reunión con padres de familia para entrega de resultados de la 1era evaluación bimestral.
Participacion en la excursión a zacango.
Selección de aprendizajes esperados par el...