Cualidades esenciales y cualidades accidentales.

Indice

Indice 1
Introducción 2
Conceptos 3
Cualidades esenciales y cualidades accidentales. 3
Definición de concepto: 4
Extensión y comprensión de los conceptos: 5
Proposiciones 6
Uso informativo del lenguaje 6
Definición 6
Clasificación por cantidad y cualidad 7
Razonamientos 8
Definición 8
Clasificación 9
Referencias: 10














Introducción

A la hora deanalizar argumentos, el primer recaudo que tenemos que tomar tiene que ver con el lenguaje y el pensamiento. Esto es así porque no podemos perder de vista que la argumentación siempre tiene como intermediario el lenguaje, argumentamos usando las palabras.
Aún más importante, el lenguaje es la vía por excelencia para acceder a la forma de pensar de las personas. Para lograr este cometido nosserviremos de algunos conceptos que se trabajan en la disciplina llamada “lógica”, que es aquella que estudia la forma de pensar del hombre. El término que surge etimológicamente del griego logos, cuya traducción es –justamente- a la vez “razón” y “palabra”. Esta conjunción no es casual, pues pensamos lo que hablamos, y de la misma forma, lo que pensamos lo pensamos a través de un lenguaje.Haz el experimento de intentar pensar en algo sin recurrir a palabras y verás que se hace muy difícil. Por esta razón decimos que al estudiar las estructuras de que se compone el lenguaje estamos estudiando las estructuras que conforman nuestro pensamiento (no tal o cual lengua, como el español o el inglés; sino el lenguaje como facultad humana en general).
Distinguiremos tres estructurasbásicas: conceptos, proposiciones y razonamientos. Éstas se organizan de tal forma que la más compleja se compone de las más simples: un razonamiento es un conjunto de proposiciones y una proposición es un relacionamiento entre dos conceptos.
Estos términos (“concepto”, “proposición” y “razonamiento”) hacen referencia al pensamiento; hay que tener en cuenta que cuando pasamos al plano del lenguajetomamos los siguientes en cuenta: “término” para referir a los conceptos, “juicio” para referir a las proposiciones, mientras que “razonamiento” es común a ambos. En nuestra práctica en el aula se trabajará con los tres primeros a fin de evitar confusiones.

Conceptos
Cualidades esenciales y cualidades accidentales.


Cuando atendemos a los objetos que forman parte del mundo, podemosdistinguir en ellos dos tipos de cualidades. Llamamos cualidades esenciales a aquellas que hacen que una cosa sea lo que es y no otra cosa; y cualidades accidentales a aquellas que pueden ser de una u otra forma, estar o no presentes, y no cambia el tipo de objeto al que nos enfrentamos.
Para ilustrar más claramente lo dicho, pensemos en una mesa: para que una mesa sea efectivamente una mesa, no esrelevante el hecho portar las siguientes cualidades: ser de madera, metal o vidrio; tener cuatro, seis patas, o un pie central; ser rectangular, triangular o circular; etc. Todas estas cualidades son entonces cualidades accidentales, pues sin importar qué forma tenga la mesa, o de qué material esté fabricada, una mesa es una mesa. Son cualidades que no hacen a la definición de lo que es una mesa.Sin embargo, sí existen determinadas cualidades que un objeto necesariamente debe tener para que sea catalogado como una mesa. Una mesa debe consistir en una superficie plana y elevada que sirva para apoyar cosas. Si modificamos estas propiedades en un objeto, ahora sí estaremos cambiando al objeto propiamente dicho. Para que una mesa sea una mesa, sin excepción deberá cumplir con esosrequisitos, y por esto decimos que son cualidades esenciales del ser una mesa. Piensa en cualquier objeto del mundo y verás que en todos los casos podemos distinguir algunas de sus cualidades como accidentales (pues pueden variar sin modificarse el nombre del objeto) y otras cualidades que no pueden modificarse, que conforman la esencia del objeto.

Definición de concepto:


Ahora sí estamos...