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GRAMÁTICA ESPAÑOLA 1: Clases de palabras
Prueba de octubre de 2013. Tema 1. Grupo de nivelación
APELLIDOS………………………………………………………………………..NOMBRE……………………………………….
1. Indica alguna característica destacada de los sustantivos subrayados, que permita incluirlos
en una subclase específica; ten en cuenta la construcción que forman o el contexto en que
aparecen (5 puntos):
Sara era sabia y huraña; cadadía aparecía con una barra de pan, con una bolsa de
víveres y con unos zapatos llenos de barro hasta los cordones. […] Los perros ladraron, pero
sus ladridos no tenían la rabia de otras veces, parecían mecánicos, y mi padre en vez de pasar
de largo se quedó frente a la reja, por donde los mastines asomaban sus fauces rebosando de
saliva. […]. Don Severo tenía mucho dinero, en verano lovisitaban algunos miembros de su
familia y cuando se iban la casa volvía a llenarse de su enfermedad. […] Mi padre se dedicó a
contarle a mi madre nuestra aventura en Lugo, el encuentro con Ramón Lombardo y su
descubrimiento de Paula Osorio.
Sara = nombre propio. Sin necesidad de adyacentes puede funcionar como SUJETO del verbo
era, porque los nombres propios son expresiones referenciales por sísolas. Referente
animado.
pan = es un sustantivo común no contable, de género masculino. En el texto aparece
precedido de un sustantivo acotador (una barra de pan) que permite dividir la materia en
porciones y contarlas (una). Esta construcción es seudopartitiva (N de cantidad + de +
sustantivo no contable). Referente inanimado.
víveres = es un sustantivo común, masculino y pluralia tántum oplural inherente. Sólo se usa
en plural. En el texto aparece dentro de la construcción una bolsa de víveres, que es
seudopartitiva (N acotador + de + sustantivo escueto en plural) y, como en el ejemplo anterior,
facilita la contabilización de los víveres. Referente inanimado.
zapatos = sustantivo común contable en plural que hace referencia a un par; es por tanto un
plural dual en estecontexto (se refiere al par de zapatos de Sara). Esta clase de sustantivos
admite usos en singular (un zapato). Es de género masculino (unos ….llenos de barro).
Referente inanimado.
perros = sustantivo común contable en plural, que admite flexión de género (perra) y de
número (perro,s, a,s). Referente animado.
ladridos [está marcado en el texto, pero no aparece en la relación de sustantivos]
=sustantivo común contable en plural, de género masculino, nombre deverbal de
ladrar. Va precedido del DET posesivo sus, que hace referencia a “los perros”; es decir,
significa “los ladridos de los perros”, los perros son los que ladran.
mastines = sustantivo común contable en plural (el singular es mastín). Es de género epiceno,
ya que se usa como masculino para hacer referencia a los dos sexos.Para distinguir masculino

de femenino hay que usar un adjetivo: mastín macho / hembra. (Hace referencia a una raza de
perros, por tanto es un hipónimo de perro).
fauces = Sustantivo pluralia tántum o plural inherente= usado exclusivamente en plural;
significado = parte posterior de la boca de algunos animales grandes.
saliva = sustantivo común de género femenino no contable (*dos salivas).dinero = sustantivo común de género masculino, no contable. En el texto se habla de mucho
dinero; los sustantivos no contables admiten cuantificadores imprecisos, pero no los
numerales precisos (*tres dineros).
familia = sustantivo común de género femenino, contable (tres familias) y colectivo (numerosa
familia). En el texto se mencionan algunos miembros de su familia.
enfermedad =sustantivo común de género femenino, contable (padeció tres enfermedades en
su vida) y derivado del adjetivo enfermo. Nombre deadjetival o de cualidad, que crea una
nominalización de cualidad: su enfermedad (el posesivo su remite a Don severo), es decir se
habla de “la enfermedad de Don Severo”.
aventura = sustantivo común de género femenino, contable (te contaré tres aventuras de mi
perro) y...