Cuarterona

UPR-P/ESPA3102/ Prof. Chico Nombre: ____________________________
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Ejercicios de composición para el análisis de personajesde la obra La Cuarterona, de Alejandro Tapia y Rivera. Selecciona uno de ellos y elabora tu respuesta en una sola página. Usa letra arial tamaño 12.

I. Comparación y contraste – Esquema para laorganización de una respuesta en forma de ensayo. Compara el carácter moral de una de las siguientes parejas de personajes: Carlos y Luis, don Críspulo y la Condesa; Emilia y Julia.El carácter moralabarca las actitudes hacia el trabajo, el amor, el dinero, las apariencias, etc. y también virtudes y defectos relacionados con valores como el respeto hacia los demás, la honestidad, el egoísmo, lavanidad, la dignidad y otros.

Introducción: en todo trabajo de análisis literario, siempre debes incluir el nombre de la obra, el autor y el tema que vas a tratar.




Primer personaje: nombre,trasfondo, características. Ofrece evidencia (citas, acciones) para sustentar por qué le atribuyes esas características.





Segundo personaje: nombre, trasfondo, características. Ofrece evidenciapara sustentar por qué le atribuyes esas características.





Comparación: ¿qué tienen en común?




Contraste: ¿en qué difieren?




Conclusión:



II. Redacción creativa –monólogo descriptivo y narrativo

Asume la voz de uno de los personajes y habla por él o ella en primera persona (Yo). Describe cómo eres (colocándote en su lugar), cuál es tu problema y cómo se resuelveo termina. Tres párrafos. Recuerda que cada párrafo trata solo una idea. (25 puntos)
Evaluación:
Se basa en la obra-demuestra lectura y comprensión 1 2 3 4 5
Descripción del personaje-esdetallada 1 2 3 4 5
Planteamiento del conflicto- claro y coherente 1 2 3 4 5
Resolución del conflicto- clara y coherente 1 2 3 4 5
Corrección ortográfica y gramatical 1 2 3 4 5


III. Redacción...