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ESPAÑOL
GUIA DE ESTUDIO BLOQUE III
1. Palabras que se emplean como adverbios temporales en un relato histórico.
A) Para, de, por, en, entre.
B) Poco, mucho, más, menos, demasiado.
C) Primero, después, posteriormente, durante.
D) Bonito, grande, cristalino, bueno.

2 . ¿Cuál es una de las diferencias entre un cuento y una obra de teatro?
A) El cuento trata de animales y la obra deteatro de personas.
B) El cuento es largo y la obra de teatro es corta.
C) El cuento es sencillo y la obra de teatro es compleja.
D) El cuento narra una historia y la obra de teatro se representa en un escenario.

3. Palabras que se emplean en los relatos de acontecimientos históricos, y que ayudan a señalar la temporalidad de los sucesos.
A) Adverbios de tiempo.
B) Adjetivoscalificativos.
C) Sustantivos.
D) Nexos.

4 . ¿Cuáles son los componentes de una obra de teatro?
A) Título, historia, personajes, actos y escenas
B) Título, argumentos y conclusiones.
C) Nombre, materiales y procedimiento.
D) Nombre, instrucciones y cierre.

5 . El lector, ¿con qué texto expresa su punto de vista acerca de una noticia o un artículo publicado en un medio impreso?
A) Acta dehechos.
B) Formato circunstanciado.
C) Carta de opinión.
D) Instrucciones legales.

6 . La noticia: "Asisten estudiantes de comunicación de la UABC a la Feria Internacional del Libro", ¿en qué sección del periódico debe presentarse?
A) Cultura.
B) Política.
C) Deporte.
D) Sociales.

7 . Elige el enunciado que contenga el verbo en pasado.
A) El significado de las cabezas colosales noestará claro.
B) Esta imagen recrea la antigua México-Tenochtitlan.
C) Mesoamérica es un espacio de climas y paisajes variados.
D) Las sociedades mesoamericanas desarrollaron sus saberes en varios siglos.

8 . Es el tipo de discurso que con más frecuencia emplea el narrador cuando escribe un cuento.
A) Directo.
B) Indirecto.
C) Sencillo.
D) Complejo.

9 . ¿Qué indica el uso de los dospuntos en una obra de teatro?
A) Final de la obra.
B) Inicio de la obra.
C) Fin del diálogo.
D) Inicio del diálogo.

10 . ¿Cómo debe ser el lenguaje de una carta de opinión que se envía a una revista o periódico?
A) Formal.
B) Informal.
C) Larga.
D) Corta.

11. En una narración, ¿qué palabras introducen el discurso directo?
A) Él, es, fue, tiene.
B) Ellos, fueron, son, tienen.
C)Ella, tendrá, irá, será.
D) Yo, soy, mi, tengo.

12 . ¿Qué nombre recibe la relación de hechos que suceden al mismo tiempo en un relato histórico?
A) Directa.
B) Indirecta.
C) Transversalidad.
D) Simultaneidad.

13 . Nexos que se utilizan en un relato histórico para establecer la simultaneidad de los hechos.
A) Mientras, entre tanto, al mismo tiempo.
B) Este, ese, aquel, esta, aquella.C) Bonito, feo, grande, bueno.
D) Escribir, leer, corregir, revisar.

14 . Conjugación verbal que predomina en los relatos históricos.
A) Futuro.
B) Presente.
C) Pospretérito.
D) Pasado.

15 . ¿Qué signo de puntuación se utiliza en el guion teatral para saber cuáles son las acciones que debe seguir un personaje?
A) Dos puntos.
B) Exclamación.
C) Paréntesis.
D) Interrogación.

16. Palabras que se emplean en los relatos de acontecimientos históricos, y que ayudan a señalar la temporalidad de los sucesos.
A) Adverbios de tiempo.
B) Adjetivos calificativos.
C) Sustantivos.
D) Nexos.

17 . Selecciona la oración que contiene un adverbio de tiempo.
A) Teotihuacan se convirtió en la ciudad más importante de Mesoamérica.
B) Durante el periodo posclásico también sedesarrollaron otras civilizaciones.
C) Teotihuacan tuvo alianzas políticas con los zapotecos.
D) La civilización tolteca es una de las más representativas del posclásico.




18 . ¿Qué nombre recibe el tipo de orden en el cual se presentan los acontecimientos históricos conforme sucedieron en el tiempo: de lo que sucedió primero a lo que sucedió después?
A) Lógico.
B) Cronológico.
C)...