Cuento de Mil colores
Páginas: 2 (416 palabras)
Publicado: 16 de abril de 2014
CUENTO DE MIL COLORES
1. Escribe el argumento de la obra.
En un primer momento trata de la creación y vida de Inkarri una creación del sol y la luna concebida en el vientre de una mujer yque con la llegada de los españoles este morirá , en el segundo momento trata de la vida de Jesús que gracias a la ayuda de un campesino , se oculta de unos guardias que lo perseguían al terminar esasecuencia de sucesos en sembrador se vuelve alcalde
2. ¿Cual es el tema central de cada historia?
El nacimiento y muerte de Inkarri .
La generosidad del campesino a Jesús.
3. Mencione lospersonajes principales y los personajes secundarios, enunciando al cuento que pertenece.
Personajes principales : Inkarri , Jesús , el campesino, el búho y la paloma que narran .
Personajessecundarios : El sol , la luna , los guardias que vienen por Jesús y la virgen María.
4. ¿Cuál es el mensaje y/o mensajes?
Nunca des la espalda a un español armado , generosidad por los quenecesitan así estén loco .
5. Identifica la escena que constituye el clímax de cada historia.
Cuando llegan los españoles y tienen un enfrentamiento con Inkarri y este muere herido por armas de fuegoy su cabeza llevada a España .
Cuando los los guardias vienen por Jesús y el campesino lo oculta en un costal lleno de maíz .
6. ¿Cuáles son los lenguajes destacados?: verbal (palabra, sonido),corporal (mímica, gestos, posturas, etc.), desplazamientos y movimientos, decorado, vestuario, caracterización (maquillaje), iluminación, sonido (música, canción). Ejemplos.
Predomina el lenguajeverbal ejem; Debido a los narradores y también por los personajes ya sean primarios o secundarios y sonido por las armas de fuego.
El lenguaje corporal también se ve involucrado ejem; Cuando empieza elenfrentamiento del español con Jesús .
En general hay una gran variedad de posturas ejem; Cuando el campesino ve a la virgen Maria entrar.
La iluminación tuvo 3 diferentes enfoques en la...
CUENTO DE MIL COLORES
1. Escribe el argumento de la obra.
En un primer momento trata de la creación y vida de Inkarri una creación del sol y la luna concebida en el vientre de una mujer yque con la llegada de los españoles este morirá , en el segundo momento trata de la vida de Jesús que gracias a la ayuda de un campesino , se oculta de unos guardias que lo perseguían al terminar esasecuencia de sucesos en sembrador se vuelve alcalde
2. ¿Cual es el tema central de cada historia?
El nacimiento y muerte de Inkarri .
La generosidad del campesino a Jesús.
3. Mencione lospersonajes principales y los personajes secundarios, enunciando al cuento que pertenece.
Personajes principales : Inkarri , Jesús , el campesino, el búho y la paloma que narran .
Personajessecundarios : El sol , la luna , los guardias que vienen por Jesús y la virgen María.
4. ¿Cuál es el mensaje y/o mensajes?
Nunca des la espalda a un español armado , generosidad por los quenecesitan así estén loco .
5. Identifica la escena que constituye el clímax de cada historia.
Cuando llegan los españoles y tienen un enfrentamiento con Inkarri y este muere herido por armas de fuegoy su cabeza llevada a España .
Cuando los los guardias vienen por Jesús y el campesino lo oculta en un costal lleno de maíz .
6. ¿Cuáles son los lenguajes destacados?: verbal (palabra, sonido),corporal (mímica, gestos, posturas, etc.), desplazamientos y movimientos, decorado, vestuario, caracterización (maquillaje), iluminación, sonido (música, canción). Ejemplos.
Predomina el lenguajeverbal ejem; Debido a los narradores y también por los personajes ya sean primarios o secundarios y sonido por las armas de fuego.
El lenguaje corporal también se ve involucrado ejem; Cuando empieza elenfrentamiento del español con Jesús .
En general hay una gran variedad de posturas ejem; Cuando el campesino ve a la virgen Maria entrar.
La iluminación tuvo 3 diferentes enfoques en la...
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