cuestionario 2 estructura de mexico

• Calidad de la educación en todos los niveles
• Igualdad de oportunidades, es decir, la posibilidad de todos los habitanantes de acceder a una educación de calidad
• Eficiencia en el sistema de reducción fiscal
• Igualdad de oportunidades laborales
• Existencia de un sistema fiscal y justo y transparente
• Inversión en el campo de la cultura
• Las necesidades de alimentación estáncubiertas
• Educación de alta calidad
• Cuentan con todos los servicios públicos
• Seguridad
• Alta calidad de vida
• Buen manejo económico



Países desarrollados :
America:EUA, Canadá
Asia : Japón, Taiwán
Europa: Alemania, España, Francia, Irlanda, Grecia e Italia.



• Marginación social
• Pobreza
• Sus habitantes a penas disponen de lo necesario
• Los recursos no estánaprovechados
• Alto crecimiento demográfico
• Dependencia económica
• Intercambio desigual de mercancía


Características tópicas:
Insuficiencia alimentaria
Analfabetismo
Desempleo
Trabajo infantil

Países subdesarrollados:
América, Guatemala ,México,
Asia: India
África
Europa
CUESTIONARIO 2
1. ¿QUÉ ES UN CAMBIO SOCIAL? un cambio social es una alteración apreciable de las estructurassociales las consecuencias y manifestaciones de esas estructuras ligadas a las normas, los valores y a los productos.

2. ¿CUALES SON LOS DOS TIPOS DE CAMBIO QUE HAY EN UNA SOCIEDAD? Los tipos de cambio resultan una importante información que orienta las transacciones internacionales de bienes, capital y servicios. El tipo de cambio no solo es el precio de una moneda en términos de otra.3. ¿QUE ES UN CAMBIO ESTRUCTURAL? Un cambio estructural es un concepto de la econometría. Un cambio estructural existe cuando hay un cambio inesperado en una serie de tiempo. Esto puede hacer que se incurran en grandes errores predictivos y poca confiabilidad del modelo en general.

4. ¿QUÉ ES UN CAMBIO COYUNTURAL? La coyuntura es el nivel del tiempo histórico intermedio entre la larga duración ylos acontecimientos puntuales, tal y como lo define Fernand Braudel.

5. COMO PODEMOS DEFINIR EL CRECIMIENTO ECONOMICO? El crecimiento económico es el aumento de la renta o valor de bienes y servicios finales producidos por una economía en un determinado período.

6. ¿CUÁLES SON LOS INDICADORES DEL CRECIMIENTO ECONIMICO? El crecimiento económico es sinónimo de incremento en la producción debienes y servicios, pero para que sea tal debe ser duradero, sostenido a lo largo del tiempo y que alcance a los diferentes niveles de la actividad económica del país: agricultura, minería, industria, construcción, comercio, etc.

7. ¿QUE ENTENDEMOS POR DESARROLLO ECONOMICO? El desarrollo económico se puede definir como la capacidad de países o regiones para crear riqueza a fin de promover ymantener la prosperidad o bienestar económico y social de sus habitantes.


8. ¿CÓMO SE MANIFIESTA EL DESARROLLO ECONOMICO? El desarrollo económico se puede definir como la capacidad de países o regiones para crear riqueza a fin de promover y mantener la prosperidad o bienestar económico y social de sus habitantes.

9. ¿CUÁLES SON LAS DOS TERIAS SOBRE EL DESARROLLO ECONOMICO? Las teorías deldesarrollo, entendidas en su sentido actual, pretenden identificar las condiciones socioeconómicas y las estructuras económicas necesarias para hallar una senda de desarrollo humano y crecimiento económico sostenido (productivo o no). Normalmente el campo no se refiere al análisis de países desarrollados, sino que se estudian directamente las economías del subdesarrollados (sin embargo, no debeolvidarse que algunos economistas ortodoxos actuales consideran a veces a los modelos neoclásicos y keynesianos de crecimiento del Norte también como teorías de desarrollo).

10. PARA LOS ECOMISTAS CONSERVADORES ¿QUÉ ES EL SUBDESARROLLO? El término subdesarrollo es controvertido por el escaso consenso existente. Una nación o región subdesarrollada sería la que no cuenta con cierta cantidad de...