Cuestionario 5Ade La Ciencia Fundam

Curso Fundamentos Teóricos CCEE 2013. CUESTIONARIO No. 5 : LA CIENCIA. Licda. Magaly Enriquez
1. Que es el conocimiento: Proceso en virtud del cual se refleja de la realidad objetiva en nuestra conciencia
2. Explique la categoría “lo concreto”: Es el conocimiento del objeto en todos sus aspectos, es la suma infinita de conceptos generales.
3. Explique la categoría “loabstracto”: es el conocimiento del objeto en un solo aspecto, es el conocimiento aislado del objeto
4. Que es la práctica social y criterios de verdad: Es la actividad productiva de los seres humanos, su objetivo es la satisfacción de las necesidades sociales, es la fuente y criterio de la verdad, porque a través de ella podemos comprobar los conocimientos. En otras palabras, la práctica es la actividadhumana orientada a trasformar la naturaleza y la sociedad, su fundamento es el trabajo, la producción material, es social, ya que se trata de la actividad de todas las personas o trabajadores involucrados en la producción de los bienes que la sociedad necesita para desarrollarse, por lo tanto el conocimiento es resultado de la práctica, no solo es su principio sino su objetivo.
5. Que es elreflejo: Es la reproducción de la realidad objetiva en nuestra conciencia, la base fisiológica de este proceso es la actividad nerviosa superior.
6. Describa el primer grado de conocimiento y sus principales características : Es el conocimiento adquirido por medio de nuestros 5 sentidos, con ayuda de éstos, nuestro cerebro capta sensiblemente las cualidades y propiedades de las cosas, lo que en ellaspuede percibirse a simple vista, describe el fenómeno, proporciona información limitada o externa, alcanzado la categoría de lo concreto sensible (conocimiento cotidiano, común, empírico, precientífico), se inicia con las sensaciones, percepciones y representaciones.
7. Defina el segundo grado del conocimiento y que categorías comprende: Este se denomina Grado Lógico o Racional, es la captación de laesencia del fenómeno, sus aspectos internos, las leyes que rigen los objetos, fenómenos y procesos, se manifiesta de forma mediata y está integrado por conceptos, juicios y razonamientos, alcanza la categoría de lo concreto pensado, es el conocimiento más rico y profundo, el que se acerca con mayor aproximación a lo que el objeto es. La captación de la esencia de las cosas y sus leyes requiereel auxilio del pensamiento y de sus operaciones básicas (análisis y síntesis, comparación, generalización y sistematización, abstracción y concreción)
8. Indique su propia definición de Ciencia: Sistema de conocimientos en constante desarrollo, los cuales se obtienen mediante los correspondientes métodos cognoscitivos y se reflejan en conceptos exactos, cuya veracidad se comprueba a través de lapráctica social.
9. Que es conocimiento cotidiano, indique cinco características: conocimientos que se basan en la práctica diaria, es rutinario, se limita a describir los fenómenos, permite orientarnos en el mundo y nos pone en condiciones de manejar algunas situaciones pero no llega a explicarlas en su realidad interna, por sus causas, es espontaneo, asistemático, no cuenta con un lenguajerigurosamente científico, utiliza aforismos o refranes, este lenguaje es impreciso y ambiguo, por lo tanto, proporciona información limitada. Características: lenguaje popular, espontaneo, asistemático, no se comprueba, proporciona información del fenómeno.
10. Defina el conocimiento científico –ciencia- y describa cinco características de este: Equivale a decir ciencia, es conjunto de conocimientossistemáticos en constante desarrollo, comprobables en la práctica social, se conoce como forma superior del conocimiento humano. Es la explicación de la esencia de los fenómenos, de sus causas y las condiciones en que se producen, de sus conexiones internas, necesarias y de las leyes que los rigen, este conocimiento generaliza los hechos: Características: La esencial es su sistema, es general,...