CUESTIONARIO DE DERECHO ROMANO

1. ¿Qué es una persona?
2. ¿Qué es la capacidad?.
3. ¿Qué era la libertad según los romanos?
4. ¿Qué eran las manumisiones y cuáles eran sus clases?
5. ¿En que consistió el colonato y el derecho de patronatus?
6. ¿Cómo se definía el matrimonio romano?.
7. ¿Qué era la patria potestad?.
8. ¿Qué era la curatela?

1. ¿Qué es una persona?

R\ El vocablo persona cuenta con un significadoetimológico equivalente a personare, que quiere decir sonar fuerte o resonar.
Esta palabra tiene diversas acepciones, por ejemplo, en sus comienzos fue utilizada para designar la máscara o careta que
cubría la cara del actor al momento en que recitaba en escena y le ayudaba a darle amplitud a su voz. Es por esto, que palabra se utilizó para expresar el papel que un individuo puede desempeñar en lasociedad, ya sea como la persona del jefe
de familia, la persona del tutor, entre otras.
En tiempos antiguos, Roma empleaba el lenguaje escénico como parte esencial de su vida social y, fue así que se convirtió en tecnicismo jurídico. Asimismo, el concepto persona se refería al hombre libre, al contrario del esclavo, que era consideraba una cosa. Resumiendo, el sólo hecho de nacer no erasuficiente para que un individuo fuese considerado persona.
En sentido jurídico, podemos considerar a una persona, como todo ser capaz de adquirir derechos y contrae obligaciones.

¿Cómo se podían clasificar las personas?
R\ Las personas se pueden clasificar en dos grupos:

Personas físicas: Estas requerían de ciertos requisitos, como el de presentar ciertas características que lo calificaran comoser humano y asimismo ligado a estas, contar con capacidad jurídica. Ulpiano las denomino singulare personae, que equivale a persona individual o natural.
Personas morales: A estas, se les reconocía la capacidad de derecho mediante la ley, pero careciendo de individualidad física eran representados para asó poder actuar.
¿Cuáles eran las condiciones necesarias para que una persona existierasegún el derecho romano?
R\ Una persona, podía adquirir ciertos derechos, siempre y cuando estuviese con vida. Muchas fueron las opiniones que derivaban de la existencia de la persona, las principales surgen de las escuelas clásicas existentes:

La Escuela Sabiniana: Los representantes de esta escuela, consideraban requisito, el nacimiento con vida, relacionado a esta con la respiración u otra señavital.
La Escuela Proculeyana: Los representantes de esta escuela, argumentaban que era condición necesaria, que el niño llorara al nacer.
¿Cuándo empieza y termina la existencia de una persona?
R\ La existencia de una persona empieza al momento de su nacimiento y, termina al momento de su muerte.

2. ¿Qué es la capacidad?.

Indique las diferentes clases.
R\ La capacidad es la aptitud ofacultad de la que goza una persona, para ser capaz de recibir derechos, ejercerlos y contraer obligaciones.
La persona física, además de la existencia, requería de la capacidad jurídica, que también se conocía como Caput. Para tener esta facultad, también era necesario cumplir con ciertos requisitos, que le permitieran ejercer sus derechos, conocidos como estados o status.

Los requisitos eranlos siguientes:

Estado de libertad (status libertatis): Este estado implicaba el ser libre, es decir, estar en facultad de actuar a juicio propio.
Dicho estado se obtenía mediante:

Nacimiento: Los hijos de personas ingenuas, calificaban como libres, pues, nacen libres y nunca dejan de serlo.
Manumisión: Medio por el cual a los esclavos (libertos), se les daba la libertad
Estado deciudadanía (status civitatis): Este estado implicaba el ser ciudadano romano y, no extranjero.
Estado de familia (status familiae): Este estado implicaba todos los derechos con los que contaban los independientes de la patria potestad o también conocidos como sui juris (emancipados y paterfamilias no sometidos a ninguna patria potestad). De este estado, carecían los esclavos y los aliene juris...