Cuestionario de Desarrollo biológico y adolescencia unidad 1

CUESTIONARIO UNIDAD DE COMPETENCIA I

1. Escribe las etapas del desarrollo humano
Etapa pre-natal, infancia, la niñez, la adolescencia, la juventud, la adultez y la ancianidad.
2. cuales son los cambios fisicos ,fisiologicos ,emocionales y sociales que suceden en la adolescencia?
los físicos es el cambio de la actividad hormonal la aparición de los caracteres sexuales secuandarios en elcuerpo de hombres y mujeres,los fisiologicos son los cambios interiores como el crecimiento y desarrollo de organos el emocional es referente alos sentimiento,forma de pensar ,expresarce,los sociales cuando busca la indepencia de si y la aceptacion dentro de un grupo aunque tambien la protección de los padres y su entendimiento

3. Describe las características presentes en:
 Etapa prenatal
Sedesarrolla en el vientre materno desde la concepción hasta el nacimiento se divide en tres periodos. Periodo zigotico que inicia cuando el esperma fecunda al ovulo y se forma el zigoto este comienza dividirse y aumenta de tamaño hasta formar el embrión el periodo embrionario dura 6 semanas en las cuales el embrión se divide en tres capas que se diferencian hasta formar los diversos sistemas yaparatos corporales el periodo fetal es cuando el feto ya tiene la definida de un ser humano y después de 7 meses abandona el vientre materno

 Niñez Se sitúa entre los 6 y 12años correspondiente el ingreso del niño ala escuela que significa laconvivencia con seres de su misma edad la socialidad que comienza a desarrollar es egocéntrica “todo sale de mi y vuelve a mi “ “te doy para que me des “ sus mejores amigos son que lo invitan a jugar. El niño entra ala escuela y da pie el desarrollo de sus funciones cognoscitivas, afectivas y sociales. .las cognoscitivas es cuando desarrollo la percepción, la memoria y el razonamiento la afectivases cuando el niño sale del ambiente familiar donde aprende y desarrolla el sentimiento del deber, respetó al derecho ajeno el amor propio ,estima de si en la social es donde soy tremendamente imitativos de aquí viene el buen ejemplo de sus padres el niño se vuelve las adjetivo y es capaz de ver la realidad tal y como es.

 Pubertad
Es la etapa en el que el individuo deja de ser niño pero sinhaber alcanzado aun la madurez de un adulto empieza aproximadamente a los 12 en la mujeres y los 13 en los hombres el desarrollo físico en la mujeres aparece la primera menstruación y en los hombres la primera eyaculación pero ninguno listos para la procreación en ambos aparece el vello púbico
Se da un rápido aumento de estatura, incremento de pero, aparición de caracteres sexuales secundarios enlas mujeres, senos, caderas etc. En lo varones mayor desarrollo muscular fuerza física, aumenta el ancho de la espalda, cambió de voz ,pilosidad en el rostro etc.el desarrollo cognoscitivo ya no confunde lo real con lo imaginario usa con mayor facilidad los procedimientos lógicos ,análisis y síntesis. el desarrollo tendencial es cuando tiene necesidad de seguridad pero ala vez una necesidad deindependencia de sus padres en el afectivo gran intensidad de emosiones y sentimientos, en el desarrollo social busca la independía por si mismo pero ala vez protección de sus padres quiere ser reconocido en algún grupo en el desarrollo sexual tendecia de separación entre chicos y chicas en el desarrollo religioso es problemático cuando los padres lo usan como disciplina y no son estables.

Adolescencia
Ocurre el desarrollo cognoscitivo es la etapa en donde el adolescente madura el pensamiento lógico formal a si su pensamiento es mas objetivo y racional es cuando sueño con los ojos abiertos donde creó un mundo donde se mueva a sus anchas en el desarrollo emocional se funda un sentimiento de certeza en el mundo interno estima de si de sus habilidades de su equilibrio emocional y de su...