Cuestionario De Fiolosofía

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA “GABRIEL RENÉ MORENO”
FACULTAD HUMANIDADES
CARRERA: PSICOLOGIA

PRACTICO 2 DE FILOSOFIA
CUESTIONARIO DE 30 PREGUNTAS
GRUPO Nº 2

DOCENTE : LIC. ROBERTO SORIA SORIA
MATERIA : FILOSOFIA
UNIVERSITARIOS:
Enríquez Contreras Diego Andrés 212036531
Bazán PeredoDiana Rosario 212072447
Dorado Céspedes Rosalía 212110705
Paticu Cabrito Margarita 212098544

Santa Cruz de la Sierra – Bolivia

Objetivo:
Explicar mediante la elaboración delcuestionario la unidad Nro. 9 del libro “Filosofía elemental” del Dr. Cs. Carlos M. Álvarez de Zayas. De esta manera llegar a comprender por completo esta unidad y así poder comprender la esencia de su contenido.

Cuestionario de la Unidad 9
1.- ¿Qué es la personalidad?
2.- ¿Cuáles son las dos dimensiones que posee la personalidad?
3.- ¿Cómo funciona la actividad?
4.- ¿Por qué esimportante el pensamiento?
5.- ¿Cuándo estamos obligados a ser competentes?
6.- ¿Cómo está constituido la dimensión subjetiva del pensamiento?
7.- ¿Qué situación exige cuando los problemas son complejos?
8.- ¿Con qué componentes está involucrado la respuesta de la conducta?
9.- ¿Cuál es la célula de la actividad?
10.- ¿Cómo se relaciona el sujeto con los objetos de la realidad?
11.- ¿Qué es elpensamiento?
12.- ¿Dónde hace énfasis la operación?
13.- ¿Con qué otra manera se puede caracterizar a la conducta?
14.- ¿Cuál es la otra definición de carácter analítico de la conducta?
15.- ¿Con qué fin se planifican bien las acciones, las tareas y las operaciones?
16.- ¿Dónde se encuentra el conocimiento en la persona?
17.- ¿Por qué el objeto influye en el sujeto?
18.- ¿Dónde se encuentra laesencia de la personalidad del sujeto?
19.- ¿Cuándo se va formando la capacidad humana?
20.- ¿Por qué cada persona se diferencia de otras?
21.- ¿Cuándo se considera el concepto de comportamiento?
22.- ¿Cómo define el autor a la conducta?
23.- ¿Qué posibilitó el relacionarse y comunicarse a través del lenguaje?
24.- ¿Qué conforman a primera aproximación los conocimientos en la mente de unapersona?
25.- ¿Cuál es elemento mediador entre lo objetivo y lo subjetivo?
26.- ¿Por qué la persona se vio en la obligación de relacionarse con el resto de las demás personas?
27.- ¿A qué tiene que estar asociado el objeto cuando el objeto ha sido connotado por la persona?
28.- ¿Cuál es la definición más simple de la conducta?
29.- ¿Qué resultado da el principio de relación social?
30.-¿Cuáles son los procesos cognitivos que median entre la conducta y el pensamiento de la persona?

Desarrollo del Cuestionario Unidad 9

1.- ¿Qué es la personalidad?
R.-La personalidad es la dimensión de la persona de naturaleza psicológica, cuya esencia consiste en la relación dialéctica entre la conducta y el pensamiento.
2.- ¿Cuáles son las dos dimensiones que posee la personalidad?
R.- Lapersonalidad, como objeto de estudio, posee dos dimensiones una objetiva y otra subjetiva. El autor define que lo objetivo es la conducta que lleva a cabo la persona sobre los objetos que la rodean; y, la segunda, lo subjetivo, el pensamiento.
3.- ¿Cómo funciona la actividad?
R.- Mediante un proceso de expresión de la conducta en el cual el sujeto prioriza la satisfacción de la necesidad durante sucomportamiento.
4.- ¿Por qué es importante el pensamiento?
R.- Es importante porque expresa la subjetividad de la personalidad de la persona a un nivel más esencial que el puro conocimiento.
5.- ¿Cuándo estamos obligados a ser competentes?
R.- Al unirnos en grupo con otros individuos para enfrentarse a problemas complejos y resolverlos.
6.- ¿Cómo está constituido la dimensión subjetiva...