cuestionario de historia universal

1. Qué es la Prehistoria? Es el período que abarca el pasado humano, anterior a cualquier documento escrito.

2. Qué es la Historia? Es la ciencia social que estudia, de manera metódica y sistemática, el pasado del hombre.

3. Explique los períodos de la Historia?
Prehistoria: abarca el período donde el hombre trabajaba la piedra y os metales. Se divide en Edad de Piedra y Edad de losMetales.
Edad Antigua: comprende desde la invención de la escritura, hasta la caída del Imperio Romano de Occidente. Época histórica que coincide con el surgimiento y desarrollo de las Primeras Civilizaciones (Egipto, Grecia, Roma, etc.), también conocidas como Civilizaciones Antiguas.
Edad Media: es el período histórico de la civilización occidental comprendido entre el siglo V y el XV después deCristo.
Edad Moderna: es el periodo que va desde el descubrimiento de América hasta la Revolución Francesa se ubica entre los siglos XV y XVIII.
Edad Contemporánea: empieza a finales del siglo XVIII y todavía se encuentra vigente.

4. En que consiste la edad de Piedra? Es la época más antigua donde el hombre trabajó la piedra, tal como la encontraba en la naturaleza, adaptándola, en forma toscaal uso que quería hacer de ella.

5. A qué se denomina Nomadismo y Sedentarismo? El Nomadismo: era el vivir errante, el carecer de domicilio, El Sedentarismo: se interrelaciona con la tierra y lo agrario, el hombre se domicilia y comienza a sembrar, y continua con su actividad de caza, pesca y recolecta frutas silvestres.

6. Mencione las regiones que comprenden el Cercano Oriente? Egipto,Mesopotamia, Fenicia, Palestina e Irán.

7. Explique cuál fue el legado del Cercano Oriente? En la antigüedad, la agricultura y el comercio se desarrollaron en forma extraordinaria en el Cercano Oriente. Además se organizaron los primeros gobiernos de carácter monárquico, se hicieron valiosos aportes en medicina, matemática, geometría, astronomía, arquitectura, escultura, música, literatura ycerámica.

Allí surgieron además las tres grandes religiones monoteístas: islamismo, judaísmo y cristianismo. Es por eso que recibimos de parte del Cercano Oriente una importante herencia cultural en cuanto a ideas, prácticas y sistemas que hasta hoy continúan vigentes.

8. Qué fue el código de Hammurabi? Es un conjunto de sentencias de carácter jurídico, legado por los mesopotámicos. Hammurabi fueel sexto rey de la dinastía amoritas y el monarca más prestigioso del imperio.

9. Explique las áreas culturales de Grecia?
Cultura Cretense: Formó un impero marítimo. Se distinguió de las culturas de la zona porque sus habitantes llevaban una vida de lujo y mucha comodidad, su gobierno estuvo en manos de una especie de rey llamado Minos, un consejo de nobles y una asamblea popular.Cultura Micénica: se origina al unirse los elementos culturales de los aqueos, quienes habían invadido a Creta, con los cretenses.
Cultura Jónica: sede en la región de Jonia. Tuvo muchas ciudades - estados, se destacan: Éfeso, Mileto, Esmirna, Samos y Quíos. Son importantes sus aportes en literatura, filosofía, historia y arte. Cada ciudad-estado tenía como gobernante un rey, un consejo asesor yuna asamblea popular.

10. Explique cómo era la educación ateniense?
Los niños atenienses  acudían a la escuela a los siete años. El proceso Educativo Iniciándose en primer lugar en las humanidades, después en los deportes entre los 12 y los 14 años, a los 18 eran declarados efebos, siendo desde ese momento el Estado quien se ocupaba de su educación militar, política y administrativa durantetres años, a los 21 eran declarados ciudadanos de pleno derecho.
11. Mencione y explique los aportes culturales de Roma?
El Idioma: la cultura romana recibió influencia fundamentalmente del mundo helenístico y en menor proporción, de otros pueblos que formaron parte del imperio. De allí resultaron las llamadas lenguas romances, las cuales tienen su origen en la lengua latina, estas son:...