cuestionario de los adolescentes III

1.-Identidad según Erikson
Se refiere a la organización de las pulsaciones, habilidades, creencias e historia del individuo en una imagen coherente de sí mismo.

2.- ¿Qué es la búsqueda de laidentidad?
Es el distintivo del desarrollo adolescente

3.-concepto de moratoria según Erikson
Demora en el compromiso en el adolescente con las elecciones personales y ocupacionales

4.-cuatroelementos o niveles que distingue Erikson en la identidad
a) el sentimiento consciente de la identidad individual
b) el esfuerzo inconsciente por la continuidad del carácter personal
c) la síntesisdel yo y sus correspondientes actos
d) la interior solidaridad con la identidad e ideas del grupo

4.- crisis de identidad
Se entienden en el marco más general de circunstancias de estrés.

5.-¿Cuál es el problema más importante para los adolescentes?
El desarrollo de una identidad que constituye una base firme para su vida adulta.

6.-cinco alternativas para la adquisición de la identidad-enfrentarse con ellos mismos
-exclusión de la identidad
-disposición de la identidad
-difusión de la identidad
-adquisición de la identidad

7.-la identidad es una construcción social
Esdecir, el concepto de si mismo representa, en gran medida la incorporación de las actitudes de la personalidad que personas importantes consideran fundamentales.

8.-¿Qué es lo que los estudiantesadquieren en los primeros años escolares según Erikson?
Sentido de laboriosidad

9.-describe en que consiste el desarrollo psicosocial según Erikson
Describe la relación entre las necesidadesemocionales del individuo y el ambiente social.
10.- Etapa confianza contra desconfianza básica
El infante debe formar su primera relación de amor y confianza con la persona que lo cuida o adquirir unsentido de desconfianza.
11.- etapa autonomía contra vergüenza y duda
Las energías del niño se dirigen al desarrollo de destrezas físicas, como v caminar, asistir y controlar esfínteres. El niño...