Cuestionario de T

Cuestionario realizado por alumnos del 2do año de T.S.E de la materia Salud Pública II

1. ¿Cómo influye el medio ambiente en la salud?

El medio ambiente es todo lo que rodea a un ser vivo, lo que afecta y condiciona especialmente las circunstancias de la vida de las personas o de la sociedad en su conjunto. No se trata sólo del espacio en el que se desarrolla la vida, sino que tambiéncomprende seres vivos, objetos, agua, suelo, aire y las relaciones entre ellos.

2. Definición de medición:

Puede definirse como la asignación que se hace a las categorías o clases de acuerdo a ciertas reglas o símbolos.

3. ¿En qué consiste la medición?

Consiste en la recopilación de datos y su utilización mediante el empleo de una serie de normas de tipo estadístico.

4. ¿Cómo surgen las teorías?

Lasteorías surgen al hacerse más abstractos los términos y las relaciones de las generalizaciones empíricas y también al introducir otros términos abstractos, que se refieren a constructor (conceptos) no observables.

5. ¿Qué es la ciencia?

La ciencia tiene por objeto el estudio del hombre y la sociedad, tiene su base en determinadas raíces epistemológicas que definen la producción delconocimiento.

6. ¿Qué es un paradigma?

Un paradigma es un sistema de ideas, creencias teóricas y metodológicas, entrelazadas que permiten la selección, la evaluación y críticas de temas, problemas y métodos; establece una red de compromisos entre los miembros de una comunidad científica.

7. Elementos del proceso científico:

La observación científica, la medición, la generalización, la teoría, la ciencia;así como los conceptos y las categorías que describen la relación de variables y operativizan el narco teórico o conceptual de la investigación.

8. ¿Cuáles son los criterios en el momento de la presentación de la investigación?

El metedólogo de investigación.
El experto en el tema/especialidad.
Un integrante de la disciplina.


9. ¿Cuáles son los criterios para la formulación del problema?Debe expresar una relación de variables.
Se debe expresar en forma de pregunta.
Debe posibilitar la prueba empírica de las variables.
Se debe expresar en una dimensión temporal y espacial.
Debe especificar la población que se investigará.

10. ¿A qué se llama hipótesis?

Son los enunciados teóricos, supuestos, no verificados, pero probables, que afirman o niegan hechos, soluciones o conocimientosque facilitan a los hallazgos del logro de la ciencia, sumamente significativos para el desarrollo de la búsqueda de explicaciones al problema e iluminan el proceso de investigación en sus distintas fases.

11. ¿Cómo se clasifican las ciencias?

La ciencia se clasifica en:
Fácticas: Ciencias Naturales, Ciencias Sociales o Humanas.
Formales: Matemática, Lógica.

12. a. ¿Cuáles son los principaleselementos del método científico?
b. Describa una

a) Los elementos principales son:
Concepto
Definiciones
Hipótesis
Variable
Indicadores
b)
Concepto: representan abstracciones o construcciones lógicas que explican un hecho o fenómeno.
Definiciones: definir significa observar y alcanzar conclusiones sobre hechos y fenómenos explicados a través de parámetros o indicadores (esta relacionadocon los conceptos).
Hipótesis: es una suposición de relaciones entre un hecho o fenómeno, sujeta a comprobaciones. Esta depende de conceptos y definiciones.
Variable: característica o propiedad de un hecho o fenómeno que puede variar entre unidades o conjuntos.
Indicadores: contribuyen las sub dimensiones de las variables, se refieren a los índices del hecho o fenómeno que se estudia.

13. ¿Cuál esel fundamento filosófico de la investigación?

Epistemología: la comprensión total de fuerzas políticas, físicas, económicas, químicas, biológicas, sociales y psicológicas, para descubrir, conocer e interpretar los hechos o fenómenos.


14. ¿Cómo se inicia la investigación científica?

Se inicia por el “tema” y la delimitación del problema.

15. Al realizar el problema, ¿cuáles son las...