Cuestionario música

Bitácora de trabajo

Mis logros alcanzados


SÍ
NO
¿Por qué?
Es importante realizar calentamiento antes de cualquier ejercicio


X

Para no lastimarnos
¿Puedes utilizar tu cuerpo como instrumento creativo?


X

Para poder tener mejor desempeño
¿La biomecánica nos permite estudiar el movimiento de los seres vivos?


X


Para saber cómo es el movimiento
¿Larespiración diafragmática nos permite proyectar mejor nuestra voz?


X


Para poder ser más claros
¿El cuadro de dinámica de la voz nos permite manejar mejor nuestro tono, volumen, ritmo y emociones?


X


Para poder actuar mejor.
¿La pantomima es una expresión verbal?


X
Es una expresión física y mecánica
¿La máscara neutra nos ayuda a desarrollar la expresión corporal?


XEnfatizando otros aspectos y no el lenguaje oral
¿Debes hablar mientras utilizas la máscara neutra?


X

Para tener mejor actuación
¿Existía la representación escénica o teatral en el México prehispánico?


X

Para expresar lo que era el México prehispánico



Sesión 2.4 El ritmo
Observaciones y comentarios

Conclusiones

El ritmo nos permite desenvolvernos mucho mejor, nosolo fuera del escenario sino también en él, éste nos permite llevar a cabo movimientos con los cuales logramos una mejor proyección



Algunos ejercicios fueron más complicados que otros, pero todos nos parecieron divertidos.




Mis logros alcanzados (página 45)
Después de tanto aprendizaje y diversión, es necesario que revisemos los logros del segundo bloque. Para ello resolverásel siguiente cuestionario:
Solo tienes que elegir entre las opciones que se te ofrecen y marca con una X la respuesta correcta.
1.- ¿Dónde se ubica el proscenio en el escenario? R= Al frente
2.- Visualmente son las dos zonas más débiles del escenario: Arriba derecha y arriba izquierda.
3.- Visualmente son las dos zonas más fuertes del escenario: Abajo-centro y centro abajo.
4.- cuandoel actor se encuentra totalmente de frente al público, se le llama posición: Abierta.
5.- Cuando el actor se encuentra totalmente de espaldas al público se le llama la posición: Cerrada.
6.- Cuando el actor se encuentra entre entre perfil y espalda se le llama posición: Tres cuartos.
7.- Dos actores conversando, ambos en posición semiabierta de un cuarto, se llama: Compartir la escena.
8.-Cuando dos actores en escena dialogan, uno casi de espaldas y el otro casi de frente, se llama: Dar foco.
9.- El área del escenario más cercana al público, se conoce como: Proscenio.
10.- El tiempo que dura la presentación al público se llama: Tiempo real.
11.- Pequeño telón decorativo que cuelga arriba y enfrente del telón de boca: Bambilón.
12.- Telones angostos que cuelgan a los lados delescenario y sirven para cubrir a los actores fuera de la escena: Piernas o patas.
13.- Telón de fondo que tiende a ser blanco y se utiliza para ambientar con los colores de iluminación: Ciclorama.
14.- Construcción sobre el escenario que vista por fuera parece un edificio sin ventanas y que sirve para contener la parrilla y mecanismos del teatro: Boca-escena.
15.- Cajas largas con luces encolores básicos (ámbar, cian y magenta), que cuelgan sobre el escenario: Diablas.

CARACTERIZACIÓN Y REPRESENTACIÓN TEATRAL
1.- ¿Consideras que el uso de la máscara ha sido lo importante en la historia? R= Sí
2.- ¿Por qué? Ayuda a personificar mejor a los personajes.
3.- Menciona alguna cultura que utiliza máscara en el teatro. R= Los Griegos
4.- ¿Consideras posible crear una máscarafacial, utilizando solamente el gesto? Sí
5.- Explica como la harías: Moldeando con venda de yeso.
6.- ¿consideras que la máscara es una forma externa para crear un personaje? ¿Por qué?
Sí, porque nos ayuda a personalizar de mejor manera las expresiones y estados de ánimo del actor.
7.- ¿El maquillaje y el vestuario te pueden auxiliar en la creación externa de personajes? Sí
8.- Tu...