Cuestionarios De Tecanicas Y Metodos De Investigación

CUESTIONARIO DE REAPASO NO. 4
EL PROCESO DE LA INVESTIGACION

PREGUNTAS

1. Describe ¿qué entiende por “proceso de investigación”?
Es una secuencia de actividades lógicas, técnicas y científicas que permiten aplicar todas las herramientas intelectuales y materiales.

2. Enumere la estructura estándar adoptada por este curso, para el diseño de la investigación.
-Selección del tema-Planteamiento del problema
-El marco teórico
-La definición del problema
-Especificación y delimitación
-Los objetivos de la Investigación
-Formulación de la hipótesis
-Comprobación de la hipótesis
-Desarrollo y determinación de las conclusiones
-Aplicación y verificación de las conclusiones

3. ¿Qué significa “Seleccionar el tema”?
Es determinar con claridad el objeto de lainvestigación y comprende la disgregación en subtemas, hasta el punto de vista bajo el cual se estudiará y buscará solución al problema.

4. Enumere por lo menos tres factores a considerar, en la selección del tema.
-Interés
-Originalidad
-Prejuicios
-Practicidad

5. Menciones por lo menos tres fuentes de temas/problemas.
-La práctica social y las experiencias propias
-Informes deinvestigación ya publicados
-Bibliografías, libros, textos, enciclopedias, etc.

6. ¿Qué se entiende por “practica social”?
Se entiende como “la acción material de los hombres en el proceso de cambio y transformación de la realidad objetiva”.

7. ¿Qué es un problema de investigación?
Es la interrogación o el cuestionamiento sobre una conducta o aspecto de la naturaleza, la sociedad oel pensamiento que no ha tenido una respuesta teórico práctica.

8. Enumere por lo menos tres técnicas para seleccionar el plan.
-Tomar una conducta problematizadora
-Definir, por anticipado, el tipo de investigación a realizar
-Cuantificar la necesidad y costos de los recursos

9. ¿Qué significa: “sectorizar el área del conocimiento” y con qué objetico debe realizarse?
Significadividir en partes el conocimiento e identificar el área en la que está inmeros el problema. Se realiza con el fin u objetico de determinar y definir el problema con mayor especificidad.

10. ¿Por qué es importante cuantificar la necesidad de recursos y costos, con anticipación?
Para estimar con la mayor exactitud posible la disponibilidad y costo de los recursos

11. ¿Cuáles son lasnaturalezas del problema científico?
-Base objetiva
-Base subjetiva

12. ¿Qué elementos conforman la base subjetiva del problema?
El pensamiento, ideología, conocimientos y experiencias del investigador.

13. Enumere por lo menos tres funciones del problema científico.
-Resuelve necesidades reales y contribuye al desarrollo de la ciencia.
-Es el punto de partida para nuevosconocimientos.
-Determina el tipo de Investigación.

14. ¿Por qué se dice que el problema, resuelve necesidades reales y contribuye con la ciencia?
Porque la necesidad intelectual produce un nuevo conocimiento que aporta a una teoría y en consecuencia a la ciencia. La necesidad práctica genera un nuevo conocimiento que se canaliza hacia el campo tecnológico.

15. ¿Cuántos y cuáles son las formasen que se puede enunciar o plantear el problema?
-Como objetico particular
-Como pregunta

16. ¿Cuál es la forma de plantear el problema para una tesis académica?
Como objetico particular

17. Enumere las fases que permite formular el problema.
-Manifestación objetiva del problema.
-Intervención directa del investigador.
-Definición y precisión de los conceptos, contenido gramaticaly análisis lógico del problema.

18. Según Barry K. Beyer, ¿qué elementos comprende la toma de conciencia del problema?
-Tomar conciencia (Inmediatez, pertinencia y discrepancia).
-Hacerlo significativo (Delimitarlo en tiempo y espacio).
-Hacerlo controlable (Descomponerlo en sus partes, fragmentarlo)

19. ¿Qué significa el término “pertinencia” y qué tiene que ver con el problema...