Cuidados Tens
Páginas: 15 (3503 palabras)
Publicado: 20 de noviembre de 2012
Universidad de las americas.
Dpto.de efermreria y salud
Viña de mar
“Recien Nacido”
Integrantes:
* Evelin Albornoz.
* Marcela Moyano.
* Claudia Nuñes
* Deborha Ortiz.
Índice
* Introducción…………………………………………..03
* Primeras horas del recién nacido……………….04
* Desarrollo psicomotor del recién nacido………05
* Antropometría del recién nacido………………...06* Parámetros vitales del recién nacido…………..08
* Lactancia materna…………………………………..09
* Higiene del recién nacido………………………….10
* Cordón umbilical……………………………………..14
* Hiperbilirrubenia………………………………………16
* Fototerapia…………………………………………….18
* Necesidades de Virginia Henderson……………..19
* Hipoglucemia………………………………………….20
* conclusión……………………………………………..22Introducción
El siguiente trabajo tiene como objetivo comprender las etapas del recién nacido, incluyendo patologías que pudiese presentar en las primeras horas de vida, como por ejemplo la ictericia, hipoglucemia, la importancia de reconocer cada síntoma y lograr realizar las técnicas correspondientes, en el momento más oportuno con el fin de mejorar la condición de riesgo de vida, quepudiese tener el recién nacido.
Los parámetros vitales normales del recién nacido, su desarrollo psicomotor, la antropometría que debiese tener, para un desarrollo dentro de lo normal y poder prevenir o detectar cualquier tipo de patología que se presentar a futuro.
Saber cómo educar a la madre del recién nacido con datos como por ejemplo, un buen aseo del cordón umbilical o como cuidarlehigiene de este, sin tener miedo a realizar técnicas que ella puede realizar en casa y procurar un mejor cuidado a esta pequeña vida que comienza con tanta vulnerabilidad dependiendo un cien por ciento lo ideal sería de su madre.
Primeras horas del Recién nacido
La primera hora del recién nacido, 60 minutos importantes
En cuanto el bebé abandona el útero, la matrona o el ginecólogo compruebanque el niño respira bien, cortan el cordón umbilical (a ser posible, a la altura del canal del parto) y le aspiran las secreciones de las vías respiratorias con una sonda muy fina para facilitar el paso del aire.
Enseguida le secan la piel sin quitarle la capa de vérnix, que le protege del frío, le envuelven en una toalla caliente y le examinan cuidadosamente bajo una fuente de calor.
Unneonatólogo o un enfermero le realiza el llamado test de Apgar dos veces, una al minuto de vida y la otra a los cinco minutos. Mediante esta prueba el personal sanitario puede saber si el pequeñín necesita reanimación.
En algún momento, durante la primera hora o la siguiente, le pondrán una inyección de vitamina K para protegerle contra la enfermedad hemorrágica del recién nacido.
También le echarán uncolirio en los ojos contra las infecciones
Desarrollo Psicomotor del Recién Nacido
El recién nacido se encuentra en una período inicial de su desarrollo, tanto físico como psíquico, y con la regularidad al que madure y adquiera diferentes habilidades dependerá de los factores genéticos y estímulos que el niño tenga en sus primeros meses de vida. Podemos dividir en:
Motricidad del reciénnacido:
Postura del cuerpo y movimientos que el recién nacido realiza:
* Acostado boca arriba: los brazos y piernas están flexionados sobre el cuerpo. Los talones no se apoyan en la cama. Puede patear y mover los brazos involuntariamente de forma brusca.
* Acostado boca abajo: las rodillas están dobladas bajo el abdomen. No puede levantar la cabeza, pero sí puede girarla a derecha eizquierda.
* Conteniéndole "sentado": la cabeza cae hacia delante o hacia atrás. Mantiene brazos y piernas flexionados
* Relación social del recién nacido
* Lenguaje del recién nacido
Relación social del bebé recién nacido
* Se relaja cuando mama o toma el biberón.
* En estado de alerta (el bebé casi no se mueve y tiene los ojos abiertos y brillantes) mira fijamente los objetos...
Dpto.de efermreria y salud
Viña de mar
“Recien Nacido”
Integrantes:
* Evelin Albornoz.
* Marcela Moyano.
* Claudia Nuñes
* Deborha Ortiz.
Índice
* Introducción…………………………………………..03
* Primeras horas del recién nacido……………….04
* Desarrollo psicomotor del recién nacido………05
* Antropometría del recién nacido………………...06* Parámetros vitales del recién nacido…………..08
* Lactancia materna…………………………………..09
* Higiene del recién nacido………………………….10
* Cordón umbilical……………………………………..14
* Hiperbilirrubenia………………………………………16
* Fototerapia…………………………………………….18
* Necesidades de Virginia Henderson……………..19
* Hipoglucemia………………………………………….20
* conclusión……………………………………………..22Introducción
El siguiente trabajo tiene como objetivo comprender las etapas del recién nacido, incluyendo patologías que pudiese presentar en las primeras horas de vida, como por ejemplo la ictericia, hipoglucemia, la importancia de reconocer cada síntoma y lograr realizar las técnicas correspondientes, en el momento más oportuno con el fin de mejorar la condición de riesgo de vida, quepudiese tener el recién nacido.
Los parámetros vitales normales del recién nacido, su desarrollo psicomotor, la antropometría que debiese tener, para un desarrollo dentro de lo normal y poder prevenir o detectar cualquier tipo de patología que se presentar a futuro.
Saber cómo educar a la madre del recién nacido con datos como por ejemplo, un buen aseo del cordón umbilical o como cuidarlehigiene de este, sin tener miedo a realizar técnicas que ella puede realizar en casa y procurar un mejor cuidado a esta pequeña vida que comienza con tanta vulnerabilidad dependiendo un cien por ciento lo ideal sería de su madre.
Primeras horas del Recién nacido
La primera hora del recién nacido, 60 minutos importantes
En cuanto el bebé abandona el útero, la matrona o el ginecólogo compruebanque el niño respira bien, cortan el cordón umbilical (a ser posible, a la altura del canal del parto) y le aspiran las secreciones de las vías respiratorias con una sonda muy fina para facilitar el paso del aire.
Enseguida le secan la piel sin quitarle la capa de vérnix, que le protege del frío, le envuelven en una toalla caliente y le examinan cuidadosamente bajo una fuente de calor.
Unneonatólogo o un enfermero le realiza el llamado test de Apgar dos veces, una al minuto de vida y la otra a los cinco minutos. Mediante esta prueba el personal sanitario puede saber si el pequeñín necesita reanimación.
En algún momento, durante la primera hora o la siguiente, le pondrán una inyección de vitamina K para protegerle contra la enfermedad hemorrágica del recién nacido.
También le echarán uncolirio en los ojos contra las infecciones
Desarrollo Psicomotor del Recién Nacido
El recién nacido se encuentra en una período inicial de su desarrollo, tanto físico como psíquico, y con la regularidad al que madure y adquiera diferentes habilidades dependerá de los factores genéticos y estímulos que el niño tenga en sus primeros meses de vida. Podemos dividir en:
Motricidad del reciénnacido:
Postura del cuerpo y movimientos que el recién nacido realiza:
* Acostado boca arriba: los brazos y piernas están flexionados sobre el cuerpo. Los talones no se apoyan en la cama. Puede patear y mover los brazos involuntariamente de forma brusca.
* Acostado boca abajo: las rodillas están dobladas bajo el abdomen. No puede levantar la cabeza, pero sí puede girarla a derecha eizquierda.
* Conteniéndole "sentado": la cabeza cae hacia delante o hacia atrás. Mantiene brazos y piernas flexionados
* Relación social del recién nacido
* Lenguaje del recién nacido
Relación social del bebé recién nacido
* Se relaja cuando mama o toma el biberón.
* En estado de alerta (el bebé casi no se mueve y tiene los ojos abiertos y brillantes) mira fijamente los objetos...
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