Cultura Fisica
Páginas: 3 (657 palabras)
Publicado: 11 de octubre de 2012
ACTIVIDAD SEMANA 1
1. Defina los siguientes conceptos:
a. Cultura física.
El concepto cultura física es interpretado, en el sentido más amplio, como “componente de lacultura universal que sintetiza las categorías, las legitimidades, las instituciones y los bienes materiales creados para la valoración del ejercicio físico con el fin de perfeccionar el potencialbiológico e implícitamente espiritual del hombre”.
b. Educación física.
educación de alumnado, contrario totalmente a lo que con cierta edad se pregunta a la gente y dice que su principalpreocupación es su salud, por encima del dinero. La educación física es la educación de la salud, del cuerpo-mente. Se debe enseñar los valores para que el alumno futura personal social, tenga losconocimientos mínimos que le permitan cuidar su cuerpo y mantener su salud. Como segunda concepto añado que la educación física tiene que dar las bases motoras comunes a todos los deportes a fin de que losalumnos si deciden ser deportistas de competición lleguen con unos conocimientos motores básicos a todos los deportes.
c. Deporte.
El concepto de deporte es muy amplio pues se haido cambiando paralelamente a la evolución de las sociedades en que se ha desarrollado. En un principio los deportes nacieron con una finalidades recreativas, educativas o utilitarias, con eltiempo se añadieron elementos técnicos y reglamentos que potenciaron los aspectos competitivos. Por eso no existe una definición concreta para el concepto de deporte ni hay un acuerdo unánime sobre queactividades pueden considerarse deportivas
d. Lúdica y juego.
La lúdica se identifica con el ludo que significa acción que produce diversión, placer y alegría y toda acción que seidentifique con la recreación y con una serie de expresiones culturales como el teatro, la danza, la música, competencias deportivas, juegos infantiles, juegos de azar, fiestas populares, actividades de...
1. Defina los siguientes conceptos:
a. Cultura física.
El concepto cultura física es interpretado, en el sentido más amplio, como “componente de lacultura universal que sintetiza las categorías, las legitimidades, las instituciones y los bienes materiales creados para la valoración del ejercicio físico con el fin de perfeccionar el potencialbiológico e implícitamente espiritual del hombre”.
b. Educación física.
educación de alumnado, contrario totalmente a lo que con cierta edad se pregunta a la gente y dice que su principalpreocupación es su salud, por encima del dinero. La educación física es la educación de la salud, del cuerpo-mente. Se debe enseñar los valores para que el alumno futura personal social, tenga losconocimientos mínimos que le permitan cuidar su cuerpo y mantener su salud. Como segunda concepto añado que la educación física tiene que dar las bases motoras comunes a todos los deportes a fin de que losalumnos si deciden ser deportistas de competición lleguen con unos conocimientos motores básicos a todos los deportes.
c. Deporte.
El concepto de deporte es muy amplio pues se haido cambiando paralelamente a la evolución de las sociedades en que se ha desarrollado. En un principio los deportes nacieron con una finalidades recreativas, educativas o utilitarias, con eltiempo se añadieron elementos técnicos y reglamentos que potenciaron los aspectos competitivos. Por eso no existe una definición concreta para el concepto de deporte ni hay un acuerdo unánime sobre queactividades pueden considerarse deportivas
d. Lúdica y juego.
La lúdica se identifica con el ludo que significa acción que produce diversión, placer y alegría y toda acción que seidentifique con la recreación y con una serie de expresiones culturales como el teatro, la danza, la música, competencias deportivas, juegos infantiles, juegos de azar, fiestas populares, actividades de...
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