Cultura maya
Páginas: 5 (1011 palabras)
Publicado: 13 de noviembre de 2013
Los mayas
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Para poderse adentrar a la cultura maya, es importante conocer un poco el concepto del Popol-vu o Popol-Wuj (relatos contenidos en el manuscrito de origen maya-kiché).
POPOL: palabra maya que significa reunión, comunidad, casa, común, junta.
VUH: Libro, papel, árbolde cuya corteza se hacía el papel.
Para los Quichés, hombres del bosque o de los magueyes, el Popol Vuh es una Biblia, es el libro sagrado de los indios Quichés. En él se explicaba el origen del mundo y de los indios mayas; (Creación del mundo y del origen del hombre).
Fue escrito originalmente en piel de venado, posteriormente trascripto en 1542 al latín por fray Alonso Portillo de Noreña. Laversión española fue realizada sobre este último texto en el siglo XVIII (1701) por el Fraile Dominico Francisco Ximénez. Y “Popol Vuh” lo llamó un estudioso de temas americanistas, que en el siglo XIX lo tradujo al francés, Charles EtienneBrasseur de Bourbourg. (Recinos, 1984).
La Educación Maya es sin duda alguna una de las más interesantes, destacando sus creencias, costumbres yconocimientos.
Su vida estaba dirigida hacia tres fines muy importantes para ellos: servir a su pueblo, a su religión y a su familia. La educación comenzaba desde el hogar. Las madres estaban a cargo de la educación de los hijos.
Considerada una de las civilizaciones más antiguas, la cultura maya estaba sustentada en bases importantes como la educación, actitud y carácter, su filosofía y con un altogrado de conciencia sobre lo que es la justicia.
Gente honrada, limpia, ordenada y con un gran sentido religioso, no existía en ellos un deseo imponente de ser más de lo que no son; tampoco se preocupaban de sobrepasar al vecino, rasgo característico basado en su lema “nada en exceso” (vivir y dejar Vivir”), (Thompson, 2003). Imagínese que al hombre actual lo remontamos a aquella época, qué sería delos grandes magnates y millonarios que existen hoy en día?.
El concepto de religión estaba bien cimentado y reforzado, a pesar de ser politeístas (la existencia de varios dioses); tenían un profundo respeto y admiración hacia los efectos naturales que no eran comprensibles al entender humano, para lo cual, esta parte incluía la fase de la procedencia o creación del hombre hasta formar parte deun cosmos. El hombre actual no le da tanta importancia a este tipo de cuestionamientos, ni se preocupa por encontrarle y darle un sentido a su vida, vive y se deja llevar, inmerso en un mundo de mercadotecnia desprovisto de valores y principios que al final, son términos que desconoce o que no le interesa conocer en lo más mínimo; y siempre se pregunta, para qué o para qué sirven estoscuestionamientos?, finalmente son irrelevantes para él.
En cuestión de educación, éstacomenzaba desde el hogar. Las madres estaban a cargo de la educación de los hijos. La educación se apoyaba en la religión, teniendo al anciano como guía y sabiduría.Así la educación de los jóvenes, el ejercicio del autocontrol, el trabajo cooperativo y el espíritu de sobriedad, vinieron a producir en el pueblo maya uncarácter tranquilo, disciplinado. Ese fue el modelo de la civilización maya, y esa civilización, una vez establecida, contribuyó a fijar el patrón cultural generación tras generación. Y gracias a ese carácter de los mayas, fue posible la consecución de hazañas muy notables en el campo intelectual.
En la actualidad, estos conceptos han ido cambiando paulatinamente debido al rol que la mujer estáejerciendo dentro del mundo laboral y profesional, quizás, producto de una necesidad de sobrevivencia y cooperación por el bien común, descuidándose claro está, ciertos aspectos básicos de educación en los niños a temprana edad.
Para Platón, la graduación de la educación está regida por periodos; cuyo objetivo es educar al niño en la alegría, la armonía y el equilibrio, bases fundamentales que...
Los mayas
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Para poderse adentrar a la cultura maya, es importante conocer un poco el concepto del Popol-vu o Popol-Wuj (relatos contenidos en el manuscrito de origen maya-kiché).
POPOL: palabra maya que significa reunión, comunidad, casa, común, junta.
VUH: Libro, papel, árbolde cuya corteza se hacía el papel.
Para los Quichés, hombres del bosque o de los magueyes, el Popol Vuh es una Biblia, es el libro sagrado de los indios Quichés. En él se explicaba el origen del mundo y de los indios mayas; (Creación del mundo y del origen del hombre).
Fue escrito originalmente en piel de venado, posteriormente trascripto en 1542 al latín por fray Alonso Portillo de Noreña. Laversión española fue realizada sobre este último texto en el siglo XVIII (1701) por el Fraile Dominico Francisco Ximénez. Y “Popol Vuh” lo llamó un estudioso de temas americanistas, que en el siglo XIX lo tradujo al francés, Charles EtienneBrasseur de Bourbourg. (Recinos, 1984).
La Educación Maya es sin duda alguna una de las más interesantes, destacando sus creencias, costumbres yconocimientos.
Su vida estaba dirigida hacia tres fines muy importantes para ellos: servir a su pueblo, a su religión y a su familia. La educación comenzaba desde el hogar. Las madres estaban a cargo de la educación de los hijos.
Considerada una de las civilizaciones más antiguas, la cultura maya estaba sustentada en bases importantes como la educación, actitud y carácter, su filosofía y con un altogrado de conciencia sobre lo que es la justicia.
Gente honrada, limpia, ordenada y con un gran sentido religioso, no existía en ellos un deseo imponente de ser más de lo que no son; tampoco se preocupaban de sobrepasar al vecino, rasgo característico basado en su lema “nada en exceso” (vivir y dejar Vivir”), (Thompson, 2003). Imagínese que al hombre actual lo remontamos a aquella época, qué sería delos grandes magnates y millonarios que existen hoy en día?.
El concepto de religión estaba bien cimentado y reforzado, a pesar de ser politeístas (la existencia de varios dioses); tenían un profundo respeto y admiración hacia los efectos naturales que no eran comprensibles al entender humano, para lo cual, esta parte incluía la fase de la procedencia o creación del hombre hasta formar parte deun cosmos. El hombre actual no le da tanta importancia a este tipo de cuestionamientos, ni se preocupa por encontrarle y darle un sentido a su vida, vive y se deja llevar, inmerso en un mundo de mercadotecnia desprovisto de valores y principios que al final, son términos que desconoce o que no le interesa conocer en lo más mínimo; y siempre se pregunta, para qué o para qué sirven estoscuestionamientos?, finalmente son irrelevantes para él.
En cuestión de educación, éstacomenzaba desde el hogar. Las madres estaban a cargo de la educación de los hijos. La educación se apoyaba en la religión, teniendo al anciano como guía y sabiduría.Así la educación de los jóvenes, el ejercicio del autocontrol, el trabajo cooperativo y el espíritu de sobriedad, vinieron a producir en el pueblo maya uncarácter tranquilo, disciplinado. Ese fue el modelo de la civilización maya, y esa civilización, una vez establecida, contribuyó a fijar el patrón cultural generación tras generación. Y gracias a ese carácter de los mayas, fue posible la consecución de hazañas muy notables en el campo intelectual.
En la actualidad, estos conceptos han ido cambiando paulatinamente debido al rol que la mujer estáejerciendo dentro del mundo laboral y profesional, quizás, producto de una necesidad de sobrevivencia y cooperación por el bien común, descuidándose claro está, ciertos aspectos básicos de educación en los niños a temprana edad.
Para Platón, la graduación de la educación está regida por periodos; cuyo objetivo es educar al niño en la alegría, la armonía y el equilibrio, bases fundamentales que...
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