curso de ingreso historia unidad 2

Páginas: 5 (1081 palabras) Publicado: 19 de marzo de 2014
Apuntes de historia:
CAP 1: la formación social americana
Nuestra formación social es un conflicto étnico, por la imposición de la civilización occidental sobre los pueblos americanos, la guerra de los indios , negros y esclavos fueron antecedentes de la revolución de la independencia.
Los pueblos autóctonos eran muchos mas numerosos que los españoles y fueron la base de la sociedad colonialaunque después redujeron a una porción minoritaria, ya que las invasiones españolas convirtieron a los españoles en señores de la tierra y a los indígenas en el proletariado, aunque estos (los españoles) impusieron su forma de vida no pudieron extinguir la de los indígenas.
Clasificación de indígenas:
La región noroeste: (alto Perú hasta san Juan)lo dominaban los incas, teniendo la lenguaquichua, eran pueblos agricultores y entre ellos los mas adelantados eran los diaguitas. Fue sometido por los espaloñes después del siglo XVII
(Zona cuyana) huarpes (Córdoba) comechungones
En esta regios se utilizaba la encomienda (protección remunerada por el tributo al rey y tenia ocupación de evangelizar a la población). En el alto Perú se utilizaba la mita ( cada comunidad estaba obligada asuministrar temporariamente una cuota de trabajadores para las minas.
La región litoral: (paraguay hasta el rió de la plata) se extendía la cultura guarani, siendo un conjunto de aldeas y estancias agrícolas – ganadera. Era una zona de misiones la cual tenía un autogobierno que impedía la ingerencia de las autoridades virreinales
(Banda oriental) charruas (chaco) matacos o wichis y tobas.
La regiónpampeana y patagónica: (cuyo hasta el extremo sur del continente) mapuches (área de la cordillera) pehuelches, (espacio patagónico) tehuelches. Eran jinetes, cazadores y criadores del ganado. Resistieron hasta fines del siglo XIX
Sistema esclavista: fue consecuencia de la conquista. Comenzó esclavizando a los indígenas y luego el trasplante masivo de africanos.
El rendimiento laboral de losnegros resulto superior al de los aborígenes, por la cultura de las sociedades de donde provenían y la inmunidad a las enfermedades europeas.
El trafico esclavita, realizado en forma legal o clandestina tranjo más de 10 millones de personas africanas a América.
Los esclavos lograron la libertad por concesión de sus amos, por fuga y el cimarronaje (comunidades refugiadas en lugares apartados)
Rasgocaracterístico de los países sudamericanos: mestizaje.
Fundación de buenos aires: Buenos aires fue refundada en 1580 por Garay trayendo desde Asunción del paraguay un contingente de mestizos que formaron el núcleo inicial de la población, las familias porteñas fueron fundadas por la unión de los conquistadores con las mujeres indias, estas uniones se realizaban al margen del matrimonio. En lasplantaciones las esclavas negras debían complacer sexualmente a sus amor españoles. Muchas mujeres indias se unieron con los españoles para obtener la liberación del tributo y tener posibilidades de ascenso social
La “pureza de sangre”: la tenia la nobleza, se heredaba aunque también se obtenía por meritos guerreros y civiles. Se vinculaba con la limpieza de oficios (consistía en no haber ejercidoprofesiones viles o serviles)
“cristiano viejo”: requisito para acceder a los puestos de la corte y los municipios, ingresar a las ordenes religiosas y a la carrera militar, ejercer ciertas profesiones e inclusive estudiar en universidades y colegios.
Régimen legal de castas:
Españoles y criollos: gente decente. Grupo de privilegio, acumuladores de tierras y las encomiendas de los indios, eranla aristocracia colonial. Los españoles eran altos funcionarios y los criollos ricos con títulos o condecoraciones monopolizaban el acceso a la profesión legal, a los mandos militares y al clero superior.
Indios: eran considerados en la letra de la ley como súbditos libres de la corona, aunque en la práctica eran siervos .Tributaban obligatoriamente al rey y realizaban trabajos forzosos como la...
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