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Páginas: 8 (1861 palabras) Publicado: 22 de noviembre de 2012
Informe
Proyecto
“El Refugio”

Integrantes: Carla Veloso
Anabel Muñoz

Profesor: Roberto Berrios

Introducción

En el presente informe hablaremos del proyecto que lleva por nombre “El Refugio” y su versión de las visiones con estereotipos sobre la discapacidad suelen pensar que esta la poseen solo personas en sillas de ruedas, ciegas y sordas. En las escuelasson más aceptados los niños con deficiencias físicas, que los niños con alguna deficiencia sensorial o intelectual, en lo laboral los más excluidos son las personas que poseen alguna enfermedad mental. Lo que hace necesario permitir la emancipación de estas, quitando los obstáculos y enfatizando que el entorno desempeña el papel fundamental que facilita o restringe las habilidades de una personadiscapacitada, impidiendo la participación plena y positiva en la sociedad. Los obstáculos como las políticas y normas deficientes, las actitudes negativas (creencias y prejuicios), la prestación insuficiente de servicios, los problemas con la prestación de servicios, financiación insuficiente, falta de accesibilidad y la falta de consultas y participación se pueden mejorar y así eliminarlos, paraproporcionar servicios que permitan la participación de personas con discapacidad generando capacidad humana, para esto es necesario crear entornos y espacios favorables reduciendo la dependencia y formando una vida social que facilite el desarrollo de actitudes, aptitudes y potencial, el respeto y comprensión mutuos contribuyeran a una sociedad inclusiva, es fundamental mejorar la comprensiónpública y social de la discapacidad, oponiéndonos a las percepciones negativas y prejuicios sobre la discapacidad, que pueden superarse mediante educación e información pública que ayuden a cambiar las actitudes frente a las cuestiones estigmatizadas, como el VIH, la lepra, las enfermedades mentales, el autismo y diferentes síndromes poco conocidos, entendiéndolos como sujetos de derecho, y no merosobjetos de protección. La sociedad debe eliminarse las barreras para lograr la equidad e igualdad de oportunidades (referida a la discriminación, directa o indirecta, que tenga su causa en una discapacidad) entre personas con discapacidad y personas sin discapacidad, 1 de cada 8 personas con discapacidad, sufre de algún tipo de violencia física o verbal mientras camina por la calle.

Descripcióndel proyecto

Nombre del Proyecto: “El Refugio”
Objetivos:
Objetivo General:
Ejecutar estrategias y herramientas culturales, y artísticas para el posterior desarrollo de talentos en pro de la inclusión social y la sustentable calidad de vida, acabando con los prejuicios y la discriminación para la superación de obstáculos y baja autoestima.
Objetivos Específicos:
1. Identificarfactores culturales y sociales que inciden en la exclusión social de las personas que sufren algún tipo de discapacidad o trastornos generalizados del desarrollo.

2. Analizar las posibilidades concretas de la inclusión social y posibles mejoras
sobre la exclusión social mediante la entrega de información.
3. Fomentar el respeto, la educación moral y de valores, sobre las diferentescapacidades de las personas discapacitadas con las que compartimos a diario.

4. Proponer la equidad e igualdad de oportunidades entre personas comunes y corrientes y personas discapacitadas, incluyéndolas al mundo laboral, académico y social.

5. Promover la contribución social, comunitaria y política sin fines de lucro a la superación de las políticas sociales (salud, educación, trabajo,etc.) que afectan de alguna manera la inclusión social de las personas discapacitadas.

6. Fomentar la motivación de la participación de la comunidad, juntas de vecinos, centros culturales, familias, niños, jóvenes, adultos y adultos mayores a la integración de las personas con discapacidad en nuestro entorno.

7. Estimular la capacidad expresiva y creativa de los alumnos, ampliando...
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