cvfr

Universidad Nacional Experimental
“Francisco de Miranda”
Área: Ciencias de la Educación
programa: educación

VALORACIÓN DIARIA CUALI-CUANTITATIVA SOBRE EL DESEMPEÑO DEL PRACTICANTE- DOCENTEDIMENSIÓN CONTENIDO
TOTAL
VALORACIÓN CUALITATIVA:

*dominio conceptual *Secuencia lógica *Organización. *Argumentación en la exposición.


____
PTOS

Excelente (20)
Bueno (19-18)
Regular(17-16)
Mejorable (15-14)
Insuficiente (13 - 0)









DIMENSIÓN RECURSOS Y ESTRATEGIAS
TOTAL
VALORACIÓN CUALITATIVA:

*Innovación. *Adecuación con respecto al contenido. *Calidad.*Eficiencia en la aplicación.


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PTOS

Excelente (20)
Bueno (19-18)
Regular (17-16)
Mejorable (15-14)
Insuficiente (13 - 0)









DIMENSIÓN PLANIFICACIÓN
TOTAL
VALORACIÓNCUALITATIVA:

*Presentación organizada de la planificación con todos sus elementos. *Ejecución del tiempo por momentos. *Correspondencia entre lo planeado y lo ejecutado.


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PTOS

Excelente(20)
Bueno (19-18)
Regular (17-16)
Mejorable (15-14)
Insuficiente (13 - 0)









DIMENSIÓN EVALUACIÓN
TOTAL
VALORACIÓN CUALITATIVA:

*Aplicación de los tipos de evaluación.*Adecuación de las técnicas e instrumentos con respecto al contenido y los objetivos. *Pertinencia en el diseño y uso de los instrumentos.



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PTOS

Excelente (20)
Bueno (19-18)
Regular(17-16)
Mejorable (15-14)
Insuficiente (13 - 0)









DIMENSIÓN COMPETENCIAS PERSONALES
TOTAL
VALORACIÓN CUALITATIVA:

*Responsabilidad. *Relaciones interpersonales. *Ajustado anormas. *Presentación personal.


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PTOS

Excelente (20)
Bueno (19-18)
Regular (17-16)
Mejorable (15-14)
Insuficiente (13 - 0)









DIMENSIÓN COMPETENCIAS COMUNICATIVAS
TOTALVALORACIÓN CUALITATIVA:

*Exp. Oral (tono, timbre, fluidez y pronunciación) *Exp. Escrita (legibilidad, ortografia y redacción) *Interacción comunicativa. *Exp. Corporal (desplazamiento, control...